Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan, menganalisis kelayakan, dan keefektifan e-modul flipbook berbasis kontekstual pada materi larutan penyangga kelas XI...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh penerapan model STEAM-Based PBL berbantuan LKPD berbasis wordwall pada minat belajar, (2) pengaruh penerapan model STEAM-Based PBL berbantuan LKPD berbasis wordwall pada keterampilan berpikir kritis, dan (3) pengaruh penerapan model STEAM-Based PBL berbantuan LKPD berbasis wordwall pada...

Penelitian bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh penggunaan e-LKPD berbasis Problem Based Learning dengan pendekatan etnosains terhadap keterampilan berpikir kritis; (2) mengetahui pengaruh penggunaan e-LKPD berbasis Problem Based Learning dengan pendekatan etnosains terhadap hasil belajar; (3) mengetahui pengaruh penggunaan e-LKPD berbasis...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Inquiry Real-World Applications (RWA) dengan Pendekatan SocioSceintific (SSI) terhadap hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi asam basa, 2) mengetahui deskripsi dan tingkat ketercapaian penggunaan model pembelajaran Inquiry RWA...

Ayu Patmawati. K3320018. Pembimbing I: Dr. Suryadi Budi Utomo, M.Si. Pembimbing II: Prof. Sulistyo Saputro, M.Si., Ph.D. PEMANFAATAN VIRTUAL LAB BERBASIS WEB PADA MATERI TITRASI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI MIPA 2 SMA N GONDANGREJO TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Skripsi,...

<div xss=removed>Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui pengaruh penerapan SSI dalam model Problem Based Learning terhadap kemampuan literasi kimia siswa kelas XI di salah satu SMA di Kota Surakarta pada materi asam dan basa. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran guided inquiry terhadap keterampilan proses sains dan kemandirian belajar pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Klaten. Pendekatan yang digunakan <span xss=removed>dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik...

Penelitian ini bertujuan untuk 1) Menganalisis hasil capaian keterampilan proses sains dasar siswa menggunakan kegiatan laboratorium dengan model pembelajaran guided inquiry pada materi koloid, 2) Menganalisis respon siswa mengenai pembelajaran menggunakan kegiatan laboratorium dengan model pembelajaran guided inquiry pada materi koloid....

<p>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) berbantuan Mind Mapping pada materi hidrolisis garam terhadap keterampilan berpikir kreatif siswa kelas XI SMA Negeri 3 Surakarta. (2) Mengetahui pengaruh model pembelajaran Creative Problem...

Argumentasi ilmiah sangat penting dalam membantu siswa membangun argumen yang koheren berdasarkan bukti dan penalaran. Selain itu, instruksi eksplisit tentang alasan argumentasi ilmiah dapat membantu siswa memahami dasar-dasar logis dari praktik inkuiri. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran...