Hasil pencarian 1 - 10 dari 957 dokumen
-
Berdasarkan wawancara
dan observasi di SMA Islam 1 Surakarta menunjukkan rendahnya rata-rata nilai
Biologi, keterlambatan pengumpulan tugas, serta minimnya partisipasi dan
kemandirian belajar siswa. Proses pembelajaran juga masih berpusat pada metode
ceramah meskipun fasilitas sekolah sudah memadai. Penelitian ini bertujuan
untuk mengetahui...
Alifia Ninta Fatiha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
<p class="MsoNormal" align="center" xss=removed><b><span xss=removed>ABSTRAK<o></o></span></b></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Aliyya Syafa Safia. K4321004....
Aliyya Syafa Safia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
<p>ABSTRAK







Devi Tresviyanti. K4321024. Pembimbing I: Drs. Dwi Oetomo, M.Si. Pembimbing







II:







Chandra Adi Prabowo, S.Pd., M.Pd....
Devi Tresviyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
<p>Keterampilan argumentasi ilmiah merupakan kompetensi esensial dalam pembelajaran



sains. Meski demikian hasil asesmen intenasional PISA menunjukkan bahwa siswa



Indonesia masih memiliki tantangan dalam mengembangkan keterampilan



argumentasi ilmiah. Penelitian ini...
Aulya Fathin Mufidah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Reza Nur Magista. K4321093. Pembimbing I: Dr. Puguh Karyanto,...
Reza Nur Magista
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2025
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh media e-booklet
terhadap motivasi belajar dan hasil belajar siswa kelas X SMA Negeri 1 Ngemplak
pada materi bioteknologi. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Quasi
Eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Pengambilan sampel dilakukan melalui
teknik Cluster Random...
Novita Kharisatul Mu`alimah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan keterampilan komunikasi ilmiah pada kelas yang menerapkan Modul Ajar STEM-Learning Progression berbantu SageModeler dengan yang tidak, (2) menguraikan dan menganalisis bagaimana perbedaan keterampilan komunikasi ilmiah siswa pada kelas kontrol dan kelas eksperimen, (3) mengetahui respon siswa...
Nur Ubaidiyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
<p xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan, kepraktisan, serta efektivitas modul ajar berbasis riset yang dirancang untuk meningkatkan literasi siswa terhadap materi pewarisan sifat di kelas XII-F1 SMA Negeri 2 Karanganyar. Metode yang digunakan adalah pendekatan mixed-method...
Nasywa Anindya Puspita Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
<p class="MsoNormal" align="center" xss=removed><a name="_Hlk203861017"><b><span xss=removed>ABSTRAK<o></o></span></b></a></p><p class="MsoNormal" xss=removed><span...
Ayu Pramudita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
<p><span class="fontstyle0">Masih rendahnya keterampilan </span><span class="fontstyle2">Entrepreneurial Science Thinking Skills </span><span class="fontstyle0">(ESTS) peserta didik serta belum optimalnya Pelaksanaan Projek Penguatan...
Natasya Pramudia Wardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025