-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi siswa SMA Negeri 6 Surakarta pada konsep ekskresi manusia menggunakan Certainty of Response Index (CRI) dan menjelaskan faktor penyebab terjadinya miskonsepsi pada siswa. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian berupa studi kasus. Populasi pada penelitian...
Ega Amanati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Kompetensi berpikir kritis merupakan salah satu kompetensi yang dibutuhkan diabad 21 selain kompetensi kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi. Kemampuan berpikir kritis diperlukan untuk menghadapi perkembangan global yang pesat dan pemecahan masalah dalam kehidupan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa...
Anissa Susan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Kemampuan berpikir kreatif merupakan kemampuan yang dibutuhkan pada abad 21. Global Creativity Index menunjukan negara Indonesia menempati urutan 115 dari 139 negara. Observasi di sekolah juga menunjukkan bahwa rendahnya aspek fluency dan flexibility dalam berpikir kreatif yang dimiliki siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk...
Amri Luthfi Habibullah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menguji adanya pengaruh penggunaan media VLab sebagai pra lab terhadap kesiapan praktikum siswa pada materi bioteknologi konvensional, (2) menguji adanya pengaruh penggunaan media VLab sebagai pra lab terhadap inquiry skills siswa pada materi bioteknologi konvensional, (3) mengetahui respon siswa terhadap...
Rosydah Umy Hapsari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model Problem Based Learning dan Discovery learning dipadu media video pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan pemecahan masalah dan keaktifan siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kuasi eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah Post test only...
Lisa Rosita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menganalisis ada atau tidak perbedaan keterampilan argumentasi siswa menggunakan Problem based learning dipadu debat berbasis socio-scientific issues pada materi perubahan lingkungan, (2) menganalisis ada atau tidak perbedaan regulasi diri siswa menggunakan Problem based learning dipadu debat berbasis...
Anie Yuni Widyastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui profil literasi lingkungan peserta didik kelas X SMA Negeri di Kota Surakarta, (2) Mengetahui profil pemahaman konsep peserta didik kelas X SMA Negeri di Kota Surakarta pada topik bumi dan aktivitas manusia, (3) Menganalisis korelasi pemahaman konsep peserta didik kelas X SMA Negeri di Kota Surakarta...
Ratu Bilqis
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kritis dan kreatif siswa menggunakan model discovery learning dipadu metode role playing dengan model discovery learning tanpa metode role playing. Penelitian ini merupakan penelitian quasi experiment. Desain penelitian yang digunakan posttest-only control group design untuk...
Erma Nur Setiyaningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Pemahaman konsep siswa pada materi sistem reproduksi masih tergolong rendah. Pemahaman konsep siswa yang rendah dapat disebabkan oleh siswa yang mendefinisikan dan menyimpulkan sendiri suatu konsep berdasarkan buku teks dan penyampaian guru tanpa mengungkapkan pemahamannya pada guru. Pemahaman konsep yang rendah juga disebabkan oleh proses belajar...
Zahra Nabila Sugiyanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1) Mengetahui dampak pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan gaya belajar terhadap environmental literacy siswa kelas 10. 2) Mengetahui respon siswa yang mengikuti pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan gaya belajar. Penelitian ini merupakan quasi experiment dengan desain pretest-posttest nonequivalent...
Uswah Karimah Nur Khasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023