Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Biologi )


Hasil pencarian 51 - 60 dari 958 dokumen
-
Dampak Pembelajaran STEM-Learning Progression Berbantuan Modelling Topik Pencemaran Air terhadap Scientific Explanation Siswa
Desrini Prapti Nurrohmah. K4321023. Pembimbing I: Murni Ramli, S.P., M.Si. Ed. D. Pembimbing II: Dr. Harlita, S.Si., M.Si. DAMPAK PEMBELAJARAN STEM-LEARNING PROGRESSION BERBANTUAN MODELLING TOPIK PENCEMARAN AIR TERHADAP SCIENTIFIC EXPLANATION SISWA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Surakarta. Juli...
Desrini Prapti Nurrohmah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
E-Modul Pencemaran Lingkungan Limbah Bioetanol dan Alternatif Solusinya Berbasis Contextual Teaching and Learning sebagai Sumber Belajar Siswa Fase E
Arum Nismala Wardani K4321011. Pembimbing I: Prof. Dr. rer.nat. Sajidan, M.Si. Pembimbing II: Dr. Umi Fatmawati, S.Pd., M.Si. E-Modul Pencemaran Lingkungan Limbah Bioetanol dan Alternatif Solusinya Berbasis Contextual Teaching and Learning sebagai Sumber Belajar Siswa Fase E. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Arum Nismala Wardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Pengembangan Modul Ajar Berbasis Praktikum Terintegrasi Predict, Observe, Explain (POE) untuk Memberdayakan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa
<div><span xss=removed>Kemampuan pemecahan masalah merupakan salah satu faktor yang </span><span xss=removed>mendukung tercapainya keterampilan Abad 21 sehingga siswa dapat bersaing secara </span><span xss=removed>global. Keterampilan abad ke-21 meliputi kemampuan...
Zul Afifa Yunitadewi Basuki
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Perbedaan Kemampuan Literasi Sains Menggunakan Model Problem Based Learning dan Discovery Learning pada Materi Sistem Reproduksi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan literasi sains siswa pada materi sistem reproduksi dengan menggunakan dua model pembelajaran yaitu model pembelajaran problem-based learning (PBL) dan discovery learning (DL). Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan dua kelompok eksperimen. Sampel penelitian terdiri...
Aisya Rahma Kamila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Implementasi Discovery Learning Berbantuan Talking Stick Untuk Meningkatkan Oral Participation Siswa Kelas XI-E SMA Negeri 7 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan oral participation siswa kelas XI-E di SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Ajar 2024/2025 melalui penerapan model discovery learning berbantuan talking stick. Penelitian dilakukan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dari penelitian ini adalah siswa kelas XI-E SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Ajaran...
Mely Valentina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBASIS ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PERSEPSI SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 SUKOHARJO PADA MATERI BIOTEKNOLOGI KONVENSIONAL
<p xss=removed>Tzalatza Maya Latifah. K4321086. Pembimbing I: Dr. Ir. Yudi Rinanto, M.P. Pembimbing II: Chandra Adi Prabowo, S.Pd., M.Pd. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY BERBASIS ARTIFICIAL...
Tzalatza Maya Latifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
PERBEDAAN KEMAMPUAN HIGH ORDER THINGKING SKILLS (HOTS) SISWA DENGAN PENERAPAN DISCOVERY LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN FEYNMAN TECHNIQUE PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA
Dian Aprilia K4321027. Pembimbing I: Dr. Puguh Karyanto, S.Si., M.Si., Ph.D. Pembimbing II: Nurmiyati, S.Pd., M.Si. PERBEDAAN KEMAMPUAN HIGH ORDER THINGKING SKILLS (HOTS) SISWA DENGAN PENERAPAN DISCOVERY LEARNING DAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN FEYNMAN TECHNIQUE PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan...
Dian Aprilia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Respon Siswa Pada Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Socio-Scientific Issues (SSI) Menggunakan Smart Apps Creator Pada Materi Peranan Virus Kelas X
Dewi Diharjo. K4321025. Pembimbing I: Dr. Umi Fatmawati, S.Pd., M.Si. Pembimbing II: Dr. Baskoro Adi Prayitno, M.Pd. RESPON SISWA PADA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES (SSI) MENGGUNAKAN SMART APPS CREATOR (SAC) PADA MATERI PERANAN VIRUS KELAS X. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu...
Dewi Diharjo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
STUDI KOMPARASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTU MIND MAPPING DAN CONCEPT MAPPING PADA MATERI EKOSISTEM
<p>Cindyana Putri Puspita Hapsari. K4321020. Pembimbing I: Dr. Baskoro Adi Prayitno, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Dr. Meti Indrowati S.Si, M.Si. <b>STUDI KOMPARASI KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS X MENGGUNAKAN MODEL...
Cindyana Putri Puspita Hapsari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
-
Perbedaan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa SMA dengan Menggunakan Discovery Learning Berbantu Jurnal Terindeks Scopus pada Materi Sistem Pencernaan
<p>Amanda Diana Listyaningtyas. K4321005. Pembimbing I: Dr. Harlita, S.Si., M.Si.. Pembimbing II: Alanindra Saputra, S.Pd., M.Sc.....
Amanda Diana Listyaningtyas
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss