KERUSUHAN
AbstrakTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan (I) Latar belakang kerusuhan anti Cina Tahun 1980 di Surakarta, (2) proses terjadinya kerusuhan anti Cina tahun 1980 di Surakarta, (3) dampak kerusuhan anti Cina tahun 1980 di Surakarta.Sejalan dengan masalah dan tujuan maka ...
Tri Puji Hastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2005
PERAN HAJI SAMANHUDI, PERGERAKAN NASIONAL, PEMBELAJARAN SEJARAH INDONESIA
AbstrakTujuan penelitian ini yaitu: (1) mengetahui riwayat hidup Haji Samanhudi yang berpengaruh terhadap peran Haji Samanhudi dalam pergerakan nasional tahun 1905-1916, (2) mengetahui peran Haji Samanhudi dalam Pergerakan nasional tahun 1905-1916, (3) mengetahui relevansi peran Haji Samanhudi dalam pergerakan nasional sebagai pengembangan materi...
Mila Dana Ayu Kodrina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan: 1) prestasi belajarsiswa kelas X IPS I SMA Negeri 2 Boyolali dalam pembelajaran sejarah melaluiimplementasi model inkuiri dengan pendekatan kontekstual. 2) kesadaran sejarahsiswa kelas X IPS I SMA Negeri 2 Boyolali melalui implementasi modelpembelajaran inkuiri dengan pendekatan...
Deny Aditya Pradana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
INSIDE OUTSIDE CIRCLE, MEDIA AUDIO VISUAL, KEDISIPLINAN, HASIL BELAJAR
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kedisiplinan dan hasil belajar sejarah siswa kelas X IPS 4 MAN 1 Surakarta melalui penerapan model pembelajaran Kooperatif Tipe Inside Outside Circle dengan Media Audio Visual. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dengan teknik siklus dan berdaur ulang....
Vitry Nur Khayati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false IN X-NONE X-NONE </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table...
Feri Ervanianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PERHATIAN ORANG TUA, PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR, HASIL BELAJAR
Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Untuk mendeskripsikan hubungan antara perhatian orang tua dengan hasil belajar siswa mata pelajaran sejarah di kelas XI SMA Batik 2 Surakarta. 2) Untuk mendeskripsikan hubungan antara pemanfaatan fasilitas belajar dengan hasil belajar siswa mata pelajaran sejarah di kelas XI SMA Batik 2 Surakarta. 3) Untuk...
Richo Amiruddin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PEMAHAMAN SEJARAH, INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL, SIKAP INTEGRASI NASIONAL
Tujuan dari penelitian ini adalah; Untuk mengetahui hubungan antara (1) pemahaman sejarah nasional Indonesia dengan sikap integrasi nasional siswa kelas XI IPS di SMA Negeri 1 Kartasura, pada semester genap tahun 2019. (2) Intensitas penggunaan media sosial dengan sikap integrasi Nasional siswakelas XI IPS di SMA Negeri 1 Kartasura, pada semester...
Pujiono
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP -2019
PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR, DISIPLIN BELAJAR, HASIL BELAJAR SEJARAH
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui hubungan antara pemanfaatan fasilitas belajar dengan hasil belajar sejarah pada siswa kelas X SMK Veteran 1 Sukoharjo tahun ajaran 2017/2018; 2) Untuk mengetahui hubungan antara disiplin belajar dengan hasil belajar sejarah pada siswa kelas X SMK Veteran 1 Sukoharjo tahun ajaran 2017/2018; 3)...
Eka Meliyana
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP -2019
PEMAHAMAN SEJARAH LOKAL, KESADARAN BUDAYA, SIKAP CINTA TANAH AIR.
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Hubungan antara pemahaman Sejarah Lokal dengan sikap cinta tanah air pada siswa kelas X SMA Negeri 5 Surakarta. 2) Hubungan antara kesadaran budaya dengan sikap cinta tanah air pada siswa kelas X SMA Negeri 5 Surakarta. 3) Hubungan antara pemahaman sejarah lokal dan kesadaran budaya...
Umul Farida
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PENILAIAN AUTENTIK, PEMBELAJARAN SEJARAH, KURIKULUM 2013
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pemahaman guru sejarah mengenai penilaian autentik berdasarkan kurikulum 2013 di SMA Negeri5 Surakarta. (2) Perencanaan penilaian autentik dalam pembelajaran sejarah berdasarkan kurikulum 2013 di SMA Negeri 5 Surakarta. (3) Pelaksanaan penilaian autentik dalam...
Putri Ayu Widyastuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017