-
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh penerapan model pembelajaran CPS terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitaif dengan dengan desain penelitian pretest-posttest control group design. Populasi penelitian adalah siswa kelas VII Tahun Pelajaran 2022/ 2023 di SMP Negeri 1...
Masithoh Dinda Fauziah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Keterampilan berpikir kritis, komunikasi tertulis, dan hasil belajar siswa SMP Negeri 1 Kebakkramat kelas VIII tergolong sedang. Berdasarkan hasil pendahuluan tersebut, peneliti merancang pembelajaran dengan model pembelajaran ITCPS. Model pembelajaran ITCPS merupakan pengembangan dari model pembelajaran kooperatif dan problem solving. Siswa...
Salsabilla Aliyah
Skripsi
Sukoharjo-Fak. KIP-2023
PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING MENGGUNAKAN MIND MAPPING DITINJAU DARI KEMAMPUAN AKADEMIK AWAL SISWA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Februari 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan motivasi belajar antara siswa yang belajar model...
Siska Fitri Noor Rokhimah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran model Discovery Learning dengan Mind Mapping secara virtual terhadap hasil belajar kognitif pada materi sistem pernapasan manusia.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif quasi eksperimen. Sampel penelitian berjumlah 57 siswa yaitu kelas VIIIE dan VIIIF SMPN 1 Srumbung Tahun...
Niken Ayu Utami
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hasil remediasi terhadap miskonsepsi siswa kelas VII SMP pada materi usaha dan energi, melalui penerapan model SSCS (Search, Solve, Create, and Share). Model SSCS merupakan model pembelajaran yang mendorong siswa untuk menemukan, mencari solusi, membuat suatu produk berdasarkan solusi...
Mohamad Ahsanul Taqwim
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil uji validitas dan reliabilitas instrumen konsep nutrisi berbasis learning progression, serta mengetahui level pemahaman siswa kelas 7, 8, dan 9 pada konsep nutrisi ditinjau berdasarkan jenis kelamin, kelas, jenis sekolah, dan usia. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif non-eksperimen dengan...
Loulia Dewi Pratiwi N
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran discovery learning berbantuan quizizz terhadap kompetensi pengetahuan IPA dan motivasi belajar khususnya siswa SMP. Penelitian kuantitatif menggunakan metode penelitian quasi eksperimen dengan sampel sebanyak 64 siswa dari populasi 299 siswa. Pengambilan sampel...
Indah Lestariningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Jesika Rizki Octavia. K4517023. Hubungan Persepsi Motivasi Belajar dengan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Kelas VII pada Materi Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungannya. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Imu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2022. Penelitian bertujuan untuk menganalisis keterkaitan antara komponen motivasi...
Jesika Rizki Octavia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Penelitian bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kesadaran metakognisi dengan hasil belajar IPA, literasi digital dengan hasil belajar IPA, serta kesadaran metakognisi dan literasi digital dengan hasil belajar IPA. Penelitian merupakan penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian sebanyak 232 siswa kelas VIII...
Kansa Nur Annisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Ardelia Octaviviana Dewi. HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAAJR KOGNITIF SISWA KELAS VII SMP IT ASSALAM MASARAN MATERI OBJEK IPA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. September 2022.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubunggan...
Ardelia Octaviviana Dewi
Skripsi
SURAKARTA-Fak. KIP-2023