Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam )


Hasil pencarian 161 - 170 dari 227 dokumen
-
HUBUNGAN LITERASI DIGITAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS IPA PESERTA DIDIK KELAS IX
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui ada tidaknya hubungan antara literasi digital dengan kemampuan berpikir kritis IPA peserta didik kelas IX, (2) mengetahui ada tidaknya hubungan antara kecerdasan emosional dengan kemampuan berpikir kritis IPA peserta didik kelas IX, dan (3) mengetahui ada tidaknya hubungan antara literasi digital dan...
Qonita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Hubungan Intensitas Penggunaan Media Sosial Whatsapp dan Motivasi Dengan Hasil Belajar Siswa SMPN Terbuka 1 Pagedangan
Penelitian ini merupakan penelitian korelasi untuk mengetahui hubungan antara intensitas penggunaan media sosial WhatsApp dan motivasi dengan hasil belajar siswa di SMPN Terbuka 1 Pagedangan dengan pendekatan kuantitatif. Sampel diperoleh dengan teknik total sampling sebanyak 35 siswa kelas 9 SMPN Terbuka 1 Pagedangan tahun ajaran 2020/2021....
Sima Nabila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Pengaruh Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry terhadap Kemampuan Argumentasi Ilmiah Siswa SMP pada Materi Usaha dan Pesawat Sederhana
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Argument Driven Inquiry (ADI) terhadap kemampuan argumentasi ilmiah siswa SMP pada materi usaha dan pesawat sederhana. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif eksperimental. Jenis penelitian ini menggunakan quasi eksperimen dan menggunakan desain pretest-posttest control...
Risqi Yoga Anisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Hubungan Antara Environmental Factors dan Learning Characteristics Dengan Hasil Belajar Kognitif Selama Pandemi Covid-19 pada Siswa SMP
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) hubungan environmental factors dengan hasil belajar kognitif selama pandemi pandemi Covid-19 pada siswa SMP; 2) hubungan learning characterstics dengan hasil belajar kognitif selama pandemi pandemi Covid-19 pada siswa SMP; 3) hubungan environmental factors dan learning characteristics secara...
Eva Dewi Mashitoh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Analisis Keterampilan Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) pada Guru Tersertifikasi dalam Pembelajaran IPA
Guru tersertifikasi adalah guru profesional yang telah dibekali dengan pengembangan kompetensi dan keterampilan, termasuk di dalamnya keterampilan teknologi, pedagogi, dan konten atau disebut sebagai TPACK. Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis keterampilan pengintegrasian Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) pada guru...
Kiki Kamaliah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS INQUIRY SCIENCE ISSUES UNTUK MENINGKATKANKETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Zharfan Afina. PENGEMBANGAN MODUL IPA BERBASIS INQUIRY SCIENCE ISSUES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Oktober 2022. Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui cara mengembangkan modul, 2) mengetahui kelayakan modul, 3) mengetahui efektifitas modul...
Zharfan Afina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Analisis Pengetahuan Ilmiah Proses Pembuatan Peuyeum sebagai Kearifan Lokal Jawa Barat dan Potensinya dalam Pemberdayaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false EN-US X-NONE X-NONE...
Meta Aulia Rakhmani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Penyusunan Perangkat Pembelajaran Berbasis Model React Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII
Tujuan penelitian ini antara lain; 1) menyusun karakteristik perangkat pembelajaran berbasis model REACT, 2) menguji validitas perangkat pembelajaran berbasis model REACT, dan 3) mengidentifikasi pencapaian indikator berpikir kritis melalui penerapan perangkat pembelajaran model REACT pada uji skala terbatas.Metode penelitian yang digunakan adalah...
Tamara Intan Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Hubungan Motivasi Berprestasi dan Minat Belajar dengan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII MTs Negeri 1 Kudus pada Materi Sistem Pencernaan Manusia
Penelitian ini termasuk penelitian korelasi menggunakan pendekatan kuantitatif yang bermaksud untuk melihat hubungan motivasi berprestasi dan minat belajar dengan hasil belajar siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Kudus pada materi sistem pencernaan manusia. Subjek terdiri dari 185 siswa kelas VIII MTs Negeri 1 Kudus yang diperoleh menggunakan teknik...
Luthfiana Gita Pramesti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Group Investigation (GI) Untuk Melatih Keterampilan Proses Sains Dasar Siswa pada Materi Getaran, Gelombang dan Bunyi Kelas VIII
Pembelajaran IPA sebagian besar masih menekankan pada penghafalan dan penguasaan pengetahuan berupa fakta, konsep dan prinsip saja, keterampilan proses peserta didik kurang dilatihkan sehingga keterampilan proses sains yang dimiliki pesera didik kurang berkembang. Untuk melatihkan KPS peserta didik dapat dilakukan dengan menggunakan model...
Harti Mulyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2021
  • First
  • Previous
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • Next

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss