HASIL BELAJAR, PASSING BOLAVOLI, ALAT BANTU PEMBELAJARAN
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli siswa kelas V SD Negeri Karangasem 2 Surakarta tahun 2017/2018 melalui penggunaan alat bantu pembelajaran.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan,...
Ridwan Al Aziz Loasana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
HASIL BELAJAR, PASSING ATAS BOLAVOLI, ALAT BANTU BOLA GANTUNG
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing atas bolavoli menggunakan Alat Bantu Bola Gantung pada siswa kelas VIII A SMP Negri 3 Pracimantoro Tahun Pelajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas 2 pertemuan. Subjek penelitian...
Retno Yuliawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PASSING BAWAH SEPAK BOLA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah sepak bola melalui alat bantu pembelajaran pada peserta didik kelas V SD N Bumi I Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dilaksanakan dalam dua siklus. Dengan setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan...
Rosid Adi Nugroho
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
HASIL BELAJAR, RENANG GAYA DADA, MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL
Tujuan Penelitian ini adalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Renang Gaya Dada pada siswa kelas XITeknik Mekanik OtomotifSMK PurnamaSurakarta Tahun Ajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian inidilakukan dalam dua siklus,siklus ke satudilakukan 2 kali pertemuan dansiklus ke dua dilakukan 2 kali pertemuan....
Roni Ardyanto
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
HASIL BELAJAR, TOLAK PELURU GAYA MENYAMPING, PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN
Tujuan Penelitian ini adalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tolak Peluru Gaya Menyamping Peserta Didik Kelas VII C SMP Negeri 3 Kbakkramat Tahun Pelajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas 2...
Rendy Setiawan
Skripsi
Surakarta -FKIP-2018
HASIL BELAJAR, MEMUKUL PERMAINAN BOLA KASTI, GAYA MENGAJAR INKLUSI
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan siklus satu dua pertemuan dan siklus dua adalah satu pertemuan. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri Karangasem IV Surakarta yang berjumlah 31siswa, yang terdiri 16 siswasiswaputri dan 15 siswaputra. Sumber data berasal darisiswa, guru,...
Oky Rocvian Zandro
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
HASIL BELAJAR, PASSING BAWAH BOLAVOLI, COOPERATIVE LEARNING, TGT(TEAM GAME TOURNAMENT)
Tujuan Penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa kelas X TKJ-A SMK TEKNO-SA Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dan tiap siklus terdiri dari 2 kali Pertemuan. Subjek penelitian siswa kelas X TKJ-A yang berjumlah 30...
Muhammad Gani
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
HASIL BELAJAR, BERMAIN BOLAVOLI, TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar bermain Bolavoli pada peserta didik kelas XI D SMK Wikarya Karanganyar Tahun Ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, siklus I terdiri dari dua pertemuan dan siklus II terdiri dari dua pertemuan. Subjek...
Angga Wahyu Saputra
Skripsi
Surakarta -FKIP -2018
PENCAK SILAT, ALAT BANTU
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar pola langkah pencak silat pada siswa kelas IV A SD Negeri 1 Papahan Kabupaten Karanganyar tahun ajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini...
Taufiq Nur Hidayat
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
HASIL BELAJAR, GERAK DASAR LOKOMOTOR, ANAK TUNGRAHITA, PENDEKATAN BERMAIN
AbstrakThe purpose of this research is to increase the locomotor basic movement of walk, run and jump for mental disorder children through the application oftheadaptive learning physical activity model by playing in Grade Four SDLB Hamong Putro Sukoharjo academic year 2018/2019.This research is a classroom action research (CAR). This study was...
Mahyan Prahmadany Imas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018