Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend KhususLuar Biasa )


Hasil pencarian 411 - 420 dari 832 dokumen
METODE PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION SYSTEM (PECS), KOSAKATA BAHASA INDONESIA, TUNARUNGU
Efektivitas Metode Picture Exchange Communication System (Pecs) Terhadap Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia Anak Tunarungu Kelas II Slb-B Karnnamanohara Yogyakarta Tahun Ajaran 2018/2019
Tujuan penelitian ini mengetahui efektivitas metode Picture Exchange Communication System (PECS) untuk meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Indonesia anak tunarungu kelas II SLB-B Karnnamanohara Yogyakata tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest, di mana sekelompok...
Cahya Putrie Hijriyana
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PELATIHAN BACA PUISI, AGRESI VERBAL, TUNALARAS
Pengaruh Pelatihan Baca Puisi Terhadap Agresi Verbal Siswa Kelas VII SLB E Bhina Putera Surakarta Tahun Ajaran 2019/2020
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pelatihan baca puisi terhadap agresi verbal pada siswa kelas VII SLB E Bhina Putera tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan menggunakan desain penelitian SSR (Single Subject Research) atau subjek tunggal. Subjek penelitian berjumlah satu orang yaitu siswa tunalaras kelas VII SLB E...
Bayu Ahmad Fadlilah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2020
PEMAHAMAN KOMPETENSI, KINERJA, GPK, LATAR BELAKANG PENDIDIKAN, PLB, SEKOLAH INKLUSI
Hubungan antara Pemahaman Kompetensi dengan Kinerja Guru Pendamping Khusus di Sekolah Inklusi di Surakarta Dilihat Dari Latar Belakang Pendidikan PLB dan non PLB
Penelitian ini memiliki tiga tujuan yaitu untuk mengetahui hubungan antara pemahaman kompetensi dengan kinerja GPK di sekolah Inklusi, mengetahui perbedaan pemahaman kompetensi GPK di sekolah Inklusi dilihat dari latar belakang pendidikan PLB dan non PLB, dan mengetahui perbedaan kinerja GPK di sekolah inklusi dilihat dari latar belakang...
Miftah Maziyyah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
TUNANETRA, REWARD, PERILAKU ADATAN MENEKAN MATA
Pengaruh Pemberian Reward terhadap Pengurangan Perilaku Adatan Menekan Mata pada Anak Tunanetra Kelas V SLB A YKAB Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh reward untuk mengurangi perilaku adatan menekan mata pada siswa tunanetra kelas V SLB A YKAB Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan bentuk Single Subject Research (SSR). Penelitian ini menggunakan desain A-B-A. Subjek dalam penelitian ini adalah 1...
Rizki Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
BAHASA EKSPRESIF DAN RESEPTIF
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Picture and Picture untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Ekspresif dan Reseptif Anak Autis Kelas III di SD Al Firdaus Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019
 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran picture and picture terhadap kemampuan berbahasa ekspresif dan reseptif anak autis kelas III di SD Al Firdaus Surakarta tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen subjek tunggal atau single subject research (SSR) dengan desain penelitian...
Itsna Lailly Nurr Maritha
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
EFIKASI DIRI, KEMANDIRIAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
Hubungan Antara Efikasi Diri dengan Persepsi Guru Pembimbing Khusus (GPK) Terhadap Kemandirian Anak Berkebutuhan Khusus di SD AL Firdaus Surakarta
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dengan persepsi Guru Pembimbing Khusus (GPK) terhadap kemandirian anak berkebutuhan khusus di SD Al Firdaus Surakarta. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional untuk mengetahui hubungan variabel yang terkait dalam suatu obyek yang diteliti. Subyek...
Almeida Hanny Denika
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
MENYUSUN KALIMAT TUNGGAL, ANAK TUNAGRAHITA, SLB
Upaya peningkatan kemampuan menyusun kalimat tunggal dengan menggunakan papan gambar pada pembelajaran bahasa Indonesia anak tunagrahita kelas VIII di SLB Setya darma Surakarta tahun ajaran 2011/2012
-
Dahlia Risti Novia Sandri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2012
TEKNIK MENTORING, SISWA TUNANETRA, BELAJAR BAHASA INGGRIS.
Efektivitas teknik mentoring untuk meningkatkan efikasi diri dalam belajar bahasa inggris siswa tunanetra kelas VII-IXdi slb A Yaat Klaten tahun ajaran 2018/2019
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh teknik mentoring dalam meningkatkan efikasi diri dalam belajar bahasa Inggris siswa tunanetra kelas BII-IX SLB A YAAT Klaten tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang menggunakan desain pre-experimental berbentuk one group Pretest-Posttest. Subjek...
Misbahul Arifin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PENGARUH, MEDIA FLIP FOLD, MENGURUS DIRI, ANAK TUNAGRAHITA
Pengaruh media flip fold terhadap kemampuan mengurus diri pada anak tunagrahita kelas IV di SLB Panca Bakti Mulia Surakarta tahun ajaran 2018/2019
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media flip fold terhadap kemampuan mengurus diri pada anak tunagrahita kelas IV di SLB Panca Bakti Mulia Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan subjek tunggal (single subject research) dengan desain A-B-A yaitu dimulai dengan pengukuran...
Azka Amalina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MULTIMEDIA INTERAKTIF, LECTORA INSPIRE, MEMBACA PEMAHAMAN, ANAK TUNARUNGU
Pengaruh penggunaan multimedia interaktif dengan aplikasi lectora inspire terhadap kemampuan membaca pemahaman anak tunarungu kelas iv di slb-b pawestri Karanganyar tahun pelajaran 2018/2019
Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan  Universitas  Sebelas  Maret  Surakarta,  Mei  2019.  Penelitian  ini bertujuan untuk mendeskripsikan prototipe multimedia dengan   aplikasi Lectora Inspire yang sesuai dengan kebutuhan belajar bagi siswa tunarungu serta mengetahui seberapa besar multimedia interaktif dengan...
Khusnul Febrianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
  • First
  • Previous
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss