ABSTRAK Setyo Nurrachma Hayati. K5111053. “PENGARUH PENGKONDISIAN ZONA ALFA MELALUI FUN STORY TERHADAP PENINGKATAN KOMUNIKASI VERBAL PADA MATA PELAJARAN BINA DIRI ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS V SLB MUHAMMADIYAH PURWOREJO TAHUN 2015”. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2017.Tujuan...

ABSTRAKNafi’atul Imtiyaz. K5113056. PENGARUH METODE MNEMONIC TERHADAP KEMAMPUAN MENYUSUN KALIMAT BERBASIS EYD SISWA TUNARUNGU KELAS V SLB B YRTRW SURAKARTA 2016/2017. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2017.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode mnemonic...

 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan pendekatan matematika berjenjang terhadap peningkatan kemampuan simbolisasi (1-20) pada anak berkesulitan belajar matematika kelas II Sekolah Dasar.  Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen Single Subject Research (SSR) dengan desain A-B-A. Subjek dalam penelitian...

Penelitian ini mempunyai tujuan yaitu mengetahui pengaruh penggunaan media audio geoboard untuk meningkatkan pemahaman bangun datar materi keliling pada anak tunanetra kelas 3 SLB A YKAB Surakarta  Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen subjek tunggal atau single subject research (SSR) dengan desain A-B-A dan teknik pengumpulan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran project based learning dalam meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran ilmu pengetahuan alam bagi siswa tunalaras kelas VII di SLB E Bhina Putera Surakarta tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian eksperimen bentuk...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Class-Wide Peer Tutoring terhadap kemampuan operasi hitung campuran bilangan bulat anak kesulitan belajar matematika kelas IV di SD Al Firdaus Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan rancangan One-Group Pretest-Posttest Design....

Penelitian ini mempunyai tujuan yaitu untuk mengetahui pengaruh  True or False terhadap peningkatan Activity Daily Living (ADL) menggosok gigi siswa tunagrahita kelas II di SLB A-B-C-D Yayasan Suka Dharma (YSD) tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif dengan jenis metode penelitian eksperimen desain...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Mind Mapping berbasis Make a Match terhadap kemampuan menganalisis cerita pendek siswa tunarungu kelas VI B di SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan penelitian pre –experimental  (one group pretest-posttest...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Big Book untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa tunagrahita kelas 1 di SLB BC Panca Bakti Mulia Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dalam bentuk one group pretest-posttest design. Subjek penelitian ini adalah...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Concept Mapping terhadap pemahaman konsep kata bahasa Indonesia untuk siswa tunarungu kelas I SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuatitatif dengan desain penelitian pre-eksperimental design (one group...