Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend KhususLuar Biasa )


Hasil pencarian 361 - 370 dari 832 dokumen
METODE PEMBELAJARAN
Pengaruh penggunaan metode visual supports untuk meningkatkan kemampuan bina diri memakai baju pada anak tunagrahita kelas IV di SLB YKK Pacitan tahun ajaran 2016/2017
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode visual support  terhadap peningkatan kemampuan bina diri memakai baju pada anak tunagrahita kelas IV di SLB YKK Pacitan tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang menggunakan desain pre – eksperimental, berbentuk one grup pretest –...
Elvira Oktaviana Widyaningtyas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PRESTASI BELAJAR, TUNAGRAHITA
Peningkatan prestasi belajar matematika materi pengurangan dengan media permainan kartu domino bagi siswa tunagrahita kelas III SDLB N Fillial Papahan Karanganyar tahun pelajaran 2011/2012
-
Erlinna Wijayanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
BUILDING BLOCK, KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL, AUTIS
Pengaruh Permainan Building Block Terhadap Kemampuan Interaksi Sosial Anak Autis Kelas Ii Di Sd Al Firdaus Surakarta Tahun 2018/2019
Tri Nuraini. K5115061. PENGARUH PERMAINAN BUILDING BLOCK TERHADAP KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTIS KELAS II DI SD AL FIRDAUS SURAKARTA TAHUN 2018/2019. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Mei 2019.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan building block terhadap kemampuan...
Tri Nuraini
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2019
EXPERT SYSTEM, ASESMEN, ANAK TUNANETRA
Pengembangan Aplikasi Expert System Berbasis web untuk Asesmen dan Rekomendasi Intervensi Pembelajaran Anak Tunanetra
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui tingkat persepsi guru tentang asesmen anak tunanetra, (2) mengetahui kebutuhan guru terhadap asesmen anak tunanetra, (3) mengetahui validasi alat Expert System menurut ahli, (4) mengetahui validasi alat Expert System menurut praktisi (calon pengguna). Penelitian menggunakan metode Research and...
Ulfiatun Nikmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
EFEKTIVITAS, MODEL PROBLEM BASED LEARNING, KETERAMPILAN DASAR OTOMOTIF, ANAK TUNARUNGU.
Efektivitas penggunaan model problem based learning untuk meningkatkan keterampilan dasar otomotif bagi anak SMA Tunarungu di SLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2016/2017
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Efektivitas Penggunaan Model Problem Based Learning untuk meningkatkan Keterampilan Dasar Otomotif bagi Anak SMA Tunarungu di SLB Negeri Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain pre-experimental berbentuk one group pretest-posttest design. Populasi...
Mukhtar Rofiq Jamaluddin
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
PENGARUH, PICTURE WORD INDUCTIVE MODEL, PENGUASAAN KOSAKATA, ANAK TUNAGRAHITA
Pengaruh penggunaan picture word inductive model terhadap peningkatan penguasaan kosakata anak tunagrahita kelas 2 di SLB C Dharma Anak Bangsa Klaten tahun ajaran 2016/2017
AbstrakPenelitian   ini  bertujuan   untuk   mengetahui  pengaruh   penggunaan   Picture Word    Inductive    Model    terhadap    peningkatan   penguasaan   kosakata   anak tunagrahita  kelas  2  di  SLB  B  C  Dharma  Anak  Bangsa  Klaten  tahun  ajaran 2016/2017.Metode  yang  digunakan  dalam ...
Meghan Aruma
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
EFEKTIVITAS, SCRAMBLE, TUNARUNGU, MENGHAFAL, AL-QUR’AN.
Efektivitas Model Pembelajaran Scramble Untuk Meningkatkan Kemampuan Menghafal Surat - Surat Pendek Al-Quran Siswa Tunarungu Kelas Iv Di SLB B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran scramble untuk meningkatkan kemampuan menghafal surat-surat pendek  Al-Qur’an siswa tunarungu kelas IV SLB – B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan menggunakan one group pretest-posttest design. Subjek...
Ika Galih Priatmaja
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
PENGARUH, METODE MONTESSORI, KEMAMPUAN MENGENAL KONSEP LAMBANG BILANGAN, ANAK TUNARUNGU
Pengaruh penggunaan metode montessori terhadap kemampuan mengenal konsep lambang bilangan anak tunarungu taman kanak-kanak di SLB-B YRTRW Surakarta tahun pelajaran 2016/2017
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Montessori terhadap kemampuan mengenal konsep lambang bilangan anak tunarungu taman kanak-kanak di SLB B YRTRW Surakarta tahun pelajaran 2016/2017.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi yang digunakan dalam...
Fitria Nurul Hidayati
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
PENGARUH, METODE PEMBELAJARAN SQ3R, KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN, TUNANETRA.
Pengaruh metode pembelajaran survey, question, read, recite, review (sq3r) terhadap peningkatan kemampuan membaca pemahaman siswa tunanetra Kelas A VIII SLB A YKAB Surakarta 2016/2017
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran SQ3R terhadap peningkatan kemampuan membaca pemahaman anak tunanetra kelas A VIII SLB A YKAB Surakarta tahun 2016/2017.Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental dengan desain one group pretest-posttest design yaitu sekelompok subjek dikenai perlakuan untuk...
Fibra Milawati
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
PENGARUH, METODE JARIMAGIC, PRESTASI BELAJAR, MATEMATIKA, SISWA TUNANETRA
Pengaruh metode jarimagic terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa tunanetra kelas V A di SLB-A YKAB Surakarta tahun ajaran 2016/2017
AbstrakPenelitian ini mempunyai tujuan yaitu untuk mengetahui pengaruh metode jarimagic terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa tunanetra kelas V A di SLB-A YKAB Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Dalam penelitian ini, subjek yang dipakai yaitu seluruh kelas V A SLB –A YKAB Surakarta berjumlah 5 siswa. Penelitian yang digunakan...
Fery Andrianto
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2017
  • First
  • Previous
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss