Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas media maket terhadap peningkatan pemahaman konsep ruang anak tunanetra kelas V SLB/A YKAB Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan subjek tunggal (single subject research) dengan desain A-B-A yaitu dimulai dengan pengukuran baseline 1 hingga...
Rasmi Sejati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) untuk meningkatkan prestasi belajar IPA anak tunarungu kelas IV SLB N Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa tunarungu kelas IV SLB N Surakarta...
Qurrota A’yunin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan menjahit terhadap peningkatan kemampuan motorik halus Anak Berkemampuan Mental Rendah (ABMR) kelas 6 SLB BC-Autis YBA Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunakan Metode Eksperimen dengan subjek tunggal (single subject research)dengan desain A-B-A, yaitu dimulai dengan...
Nisa Muthi Afina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SLB BC-AUTIS YBA 21108170002943
Nisa Muthi Afina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan metode Applied Behaviour Analyisis (ABA) dalam meningkatkan kemampuan bahasa reseptif anak autis di kelas II SD Al-Firdaus Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen subjek tunggal atau single subject research (SSR) dengan desain penelitian A-B-A-B....
Rosyida Arifia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PERILAKU ASERTIF
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Student Team Achievement Division terhadap peningkatan perilaku asertif anak berkebutuhan khusus di sekolah inklusi SD A l Firdaus Surakarta.Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan bentuk Single Subject Research (SSR) dengan desain A B A.Subjek dalam penelitian ini...
Gresinda Putri Andyah Cahya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
EXAMPLE NON-EXAMPLE, KETERAMPILAN MENULIS, LAPORAN PENGAMATAN, ANAK TUNARUNGU
AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Example Non- Example terhadap keterampilan menulis laporan pengamatan pada siswa tunarungu kelas VIIIB di SLB B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian yaitu pre-experimental...
Herlina Ika Putri Setiawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
DOWN SYNDROME, MENLIS, KEMAMPUAN MOZAIK
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh keterampilan Mozaikuntuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan anak Down Syndrome di SLB CYPSLB Surakarta tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan metodeeksperimen dengan desain One - Group Pretest-Posttest Design, yang manasekelompok subjek dikenai perlakuan untuk jangka waktu...
Saraswati Dika Pratiwi.
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2018
PENGARUH, METODE, PROBLEM BASED LEARNING, PUBERTAS, TUNANETRA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran dengan metode problem based learning terhadap peningkatan pemahaman pubertas anak tunanetra kelas IV, V, VII dan VII SLB A YKAB Surakarta.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre – experimenal dengan bentuk desain One Group Pretest-Posttest Design. Subjek...
Ilmiah Islamiah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
EDUCATION GAME, ADOBE FLASH, BANGUN DATAR, ANAK TUNAGRAHITA
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan education game berbasis adobe flash untuk meningkatkan prestasi belajar matematika materi bangun datar anak tunagrahita kelas II di SLB Panca Bakti Mulia Surakarta. Subjek dalam penelitian ini adalah 5 anak tunagrahita kelas II di SLB Panca Bakti Mulia Surakarta....
Rahmawati Amalia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
