Hasil pencarian 491 - 500 dari 825 dokumen
METODE PEMBELAJARAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metodepembelajaran kooperatif Teams Games Tournament (TGT) terhadap peningkatanhasil belajar matematika materi perkalian bagi anak berkesulitan belajar kelas IISD AL FIRDAUS Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metodepenelitian...
Himawan Ozi Nugraha
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
METODE GLENN DOMAN
Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui efektifitas metode glenn doman dalam meningkatkan pemahaman lambang bilangan anak down syndrome kelas V C1 SLB Negri Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Subjek dalam penelitian adalah dua anak down syndrome kelas V C1. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan bentuk Single Subject Research...
Eka Cahya Nirmala
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
DISABILITAS
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruhminiatur alat transportasi dalam peningkatan kosakata pada anak tunarungu kelasIV SLB – BC Panca Bakti Mulia tahun ajaran 2015/2016. Subjek dalam penelitianadalah dua anak tunarungu kelas IV SLB-BC Panca Bakti Mulia. Penelitianmenggunakan metode eksperimen dengan...
Dytha Ayu Nugraheni
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
AUTISME
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metodefloor time dalam meningkatkan kemampuan berbahasa anak autis kelas IV SDAlfirdaus Surakarta tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan desain penelitian eksperimen subjek tunggalyang dikembangkan menjadi desain reversal A-B (Baseline dan Intervention),yang...
Fauzi Nahwah Mujahid
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
SISWA TUNA RUNGU
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan media word wall dalam meningkatkan kosakata berbasis pelajaran IPA pada siswa tunarungu kelas III SDLB SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan metode penelitian pra eksperimen dengan menggunakan desain penelitian one group pretest-posttest design....
Yasi Rahajeng Anindyajati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
ANAK TUNALARAS
Penelitian ini bertujuan mengetahui efektifitas metode Struktural Analitik Sintetik untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan anak tunalaras kelas II SD di SLB E Bhina Putera Surakarta tahun ajaran 2015/2016Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan jenis pre-experimental berbentuk one group pretest-posttest design. Populasi dalam...
Danang Asmoro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TUNARUNGU
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui pengaruh mediapermainan edukatif guess the picture terhadap peningkatkan perbendaharaan katabahasa Inggris anak tunarungu kelas VII SLB-B YRTRW Surakarta tahunpelajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain preexperimentaldengan bentuk desain one group...
Ardin Cahyo Saputro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TUNAGRAHITA RINGAN
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh mediapermainan teka-teki silang bergambar terhadap peningkatan penguasaan kosakatabahasa Indonesia anak tunagrahita ringan kelas III di SLB C Setya DarmaSurakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan bentuk subjektunggal (Single Subject Research/ SSR)....
Apriliani Eva Saputri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
ALAT BANTU VITAL
Penelitian ini bertujuan ingin mengetahui efektivitas alat bantu visual untukmeningkatkan kemampuan merawat diri anak gangguan spektrum autis kelas IISLB Negeri Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakanbentuk subjek tunggal (Single Subject Research) sehingga tidak memakaipopulasi. Jumlah...
Agnes Wijayanti Handayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE JOLLY PHONICS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode jolly phonics terhadap kemampuan membaca permulaan anak berkesulitan belajar kelas I di SD Al Firdaus Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-experimental tipe One Group Pretest-Posttest Design, yakni sekelompok subjek dikenai...
Dwi Miatun Lestarini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016