ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode Glenn Doman dalam bentuk flashcard terhadap peningkatan kemampuan membaca anak cerebral palsy di SLB D YPAC Surakarta tahun ajaran 2009/2010. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi adalah seluruh siswa kelas 1 D1 yang mengalami cerebral palsy, yang...
Selvy Dwi Anggraini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui penggunaan media animasi berbasis pendekatan komunikasi total pada anak tunarungu kelas Dasar V SLB B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2009 / 2010. Penelitian ini berbentuk Classroom Action Research / Penelitian Tindakan Kelas merupakan pencermatan terhadap...
Basten Yuni Artika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
ABSTRAK Penelitian ini berkenaan dengan upaya mengatasi agresi verbal pada anak tunalaras menggunakan musikalisasi puisi yang diterapkan melalui pembelajaran Bahasa Indonesia . Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keberhasilan penggunaan musikalisasi puisi untuk mengatasi agresi verbal pada siswa kelas VIB SLB E Bhina Putera surakarta....
Ika Trisno W.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan anagram terhadap penguasaan kosakata Bahasa Indonesia pada anak berkesulitan belajar bahasa kelas III di SDN Petoran Surakarta tahun ajaran 2009/2010. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi adalah siswa kelas III-B SDN Petoran Surakarta yang mengalami kesulitan...
Woro Pemilia Megarini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2010
Abstrak : Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk menguji ada tidaknya pengaruh penggunaan metode Simulasi Peran terhadap peningkatan prestasi belajar matematika anak tunagrahita ringan kelas VI SLB-C Setya Dharma Surakarta. 2) untuk mengetahui perbedaan nilai rata-rata prestasi belajar matematika anak tunagrahita ringan kelas VI SLB-C Setya...
Henny Indrawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode bermain (kartu huruf dan gambar) terhadap peningkatan prestasi belajar membaca anak berkesulitan belajar membaca siswa kelas II Sekolah Dasar Negeri Kalikotes II Kabupaten Klaten tahu ajaran 2009/2010. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif, menggunakan...
Egritasari Wahyu Andari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
ABSTRAK Penelitian ini berkenaan dengan upaya meningkatkan prestasi belajar IPS anak tunanetra melalui metode Quantum Learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode Quantum Learning dalam pembelajaran terhadap peningkatan prestasi belajar IPS bagi anak tunanetra di SMP-YKAB Surakarta. Metode Quantum Learning merupakan...
Nurul Wardaningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah 1) untuk menguji ada tidaknya pengaruh penggunaan media ‘Mahir Math SD 05’ terhadap peningkatan prestasi belajar anak tunarungu kelas D5 SLB-B YRTRW Surakarta. 2) untuk mengetahui perbedaan nilai rata-rata prestasi belajar matematika anak tunarungu kelas D1 SLB-B YRTRW Surakarta antara sebelum dan...
Ninda Solikhah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara pembelajaran ketrampilan terhadap motivasi berwirswasta di SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2008/2009. Sesuai dengan tujuan penelitian tersebut di atas, metode penelitian yang digunakan adalah diskriptif kuantitatif. Populasi adalah seluruh siswa kelas 2 SMP YRTRW...
Kusuma Ernawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan mengetahui efektifitas penggunaan media trigonal pencil dalam mengatasi kesulitan belajar menulis siswa berkesulitan menulis kelas III SD Islam Bakti I Joyotakan Kecamatan Serengan Surakarta Tahun Ajaran 2008/2009 Sesuai dengan tujuan penelitian tersebut metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen....
Dhanang Adi P.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2009