Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( PendPancasila KewgnPPKN )


Hasil pencarian 411 - 420 dari 889 dokumen
KARAKTER, KREATIF, TANGGUNG JAWAB, PIONERING, PRAMUKA
Penguatan Karakter Kreatif dan Tanggung Jawab melalui Pionering pada Kegiatan Pramuka (Studi pada Calon DKG Kelas VIII SMP N 4 Karanganyar)
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui pelaksanaan penguatan karakter kreatif dan tanggung jawab melalui pionering pada kegiatan Pramuka calon DKG kelas VIII SMP N 4 Karanganyar; 2) Mengetahui faktor penghambat dan faktor pendukung dalam penguatan karakter kreatif dan tanggung jawab melalui pionering pada kegiatan Pramuka calon DKG kelas...
Amanda Yuliyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
Model Pembelajaran
Studi relevansi model pembelajaran yang digunakan guru dengan kompetensi dasar pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan (studi di sekolah menengah kejuruan Wikarya Karanganyar tahun 2018)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: 1) Mendeskripsikan model pembelajaran yang digunakan guru pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. 2) Menjelaskan relevansi model pembelajaran yang digunakan guru dengan kompetensi dasar pada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan.  Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, jenis...
Bayu Yoga Prasetya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI
Identifikasi kesulitan guru dalam pelaksanaan penilaian dan pemanfaatan teknologi informasi pada pembelajaran PPKn di SMK Negeri 4 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Kesulitan yang dialami oleh guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dalam pelaksanaan penilaian pembelajaran pada pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 4 Surakarta. (2) Kendala–kendala yang dialami oleh guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan...
Muh Nur Solikhin
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
KOMUNITAS ICS
Penguatan nilai-nilai pancasila melalui partisipasi komunitas ICS ( Info Cegatan Solo dan Sekitarnya ) di kota Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Bagaimana  penguatan nilai-nilai Pancasila melalui partisipasi Komunitas ICS (Info Cegatan Solo dan sekitarnya) di Kota Surakarta. 2) Apa saja kendala penguatan nilai-nilai Pancasila melalui partisipasi Komunitas ICS (Info Cegatan Solo dan sekitarnya) di Kota Surakarta.Penelitian ini menggunakan...
Fariz Dian Pratama
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN, PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN
Studi Tentang Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam Pengembangan Materi Pembelajaran ( Studi pada Guru Ppkn Sekolah Menengah atas Negeri Gondangrejo Karanganyar Tahun Ajaran 2016/2017)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan:1) untuk mengetahui kompetensi profesional guru Pendidikan Kewarganegaraan berdasarkan klasifikasi kualifikasi akademik. 2) Untuk mengetahui kompetensi profesional guru dalam pengembangan materi pembelajaran sudah mencakup prinsip-prinsip pengembangan materi pembelajaran. 3) Untuk mengetahui faktor-faktor yang...
Asmak Qomariah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
HAK WARGA NEGARA, HAK PENDIDIKAN , PENDAMPINGAN BELAJAR
Upaya Pemenuhan Hak Pendidikan Anak Melalui Pendampingan Belajar Oleh Pijar Aksara Di Desa Brontowiryan, Ngabeyan, Kartasura
ABSTRAKWiwin Winarni. K6414056. UPAYA PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN MELALUI PENDAMPINGAN BELAJAR OLEH PIJAR AKSARA DI DESA BRONTOWIRYAN NGABEYAN KARTASURA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Januari 2019.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Proses pendampingan belajar yang dilakukan oleh Pijar...
Wiwin Winarni
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2019
PENDIDIKAN PANCASILA
Studi relevansi sumber belajar pendidikan pancasila dan kewarganegaraan dengan indikator pencapaian kompetensi siswa di SMA Negeri 1 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) ketersediaan sumber belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas XI di SMA Negeri 1 Surakarta; 2) relevansi sumber belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kelas XI dengan indikator pencapaian kompetensi siswa di SMA Negeri 1 Surakarta; dan 3) kendala yang dialami guru dalam...
Siska Nurdiani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
STRATEGI GURU
Strategi guru dalam mengembangkan instrumen penilaian pengetahuan pendidikan pancasila dan kewarganegaraan berorientasi higher order thinking skills (studi di SMA Negeri 1 Surakarta)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) strategi guru dalam mengembangkan instrumen penilaian pengetahuan berorientasi HOTS pada mata pelajaran PPKn; dan 2) kendala yang dialami guru dalam mengembangkan instrumen penilaian pengetahuan berorientasi HOTS pada mata pelajaran PPKn.Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan...
Akhmad Nur Fauzan
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
BUDAYA SEKOLAH, PEMBENTUKAN KARAKTER, TAAT ATURAN, PEDULI LINGKUNGAN.
Implementasi Budaya Sekolah 7S dalam Pembentukan Karakter Taat Aturan dan Peduli Lingkungan Peserta Didik (Studi di Sma Muhammadiyah 1 Karanganyar)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1). Pelaksanaan Budaya Sekolah 7S dalam membentuk karakter taat aturan dan peduli lingkungan siswa SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar, 2). Efektivitas dari budaya sekolah 7S dalam membentuk karakter siswa, dan 3). Faktor penghambat penerapan budaya sekolah 7S dalam membentuk karakter siswa SMA...
Miftahul Rodziyah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
STRATEGI, BERPIKIR KRITIS, UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI, PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
Strategi Guru Dalam Pembelajaran Berpikir Kritis Peserta Didik Melalui Unit Kegiatan Belajar Mandiri Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (Studi Di SMA Negeri 3 Surakarta Tahun 2019)
Penelitian  bertujuan mengetahui: 1) Strategi guru dalam pembelajaran  berpikir kritis peserta didik melalui Unit Kegiatan Belajar Mandiri mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di SMA Negeri 3 Surakarta; 2) Faktor pendukung dan faktor penghambat guru dalam pembelajaran berpikir kritis peserta didik melalui Unit Kegiatan Belajar...
Novita Taya Sara
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
  • First
  • Previous
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss