Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajarn Topical Review terhadap kemampuan berpikir kreatif kreatif siswa kelas VIII SMP Negeri 8 Surakarta tahun ajaran 2015/2016 (studi pada KD: mendeskripsikan sistem pemerintahan Indonesia dan peran lembaga Negara sebagai pelaksana kedaulatan rakyat).Penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya pengaruh media pembelajaran film dokudrama terhadap minat belajar siswa pada kompetensi dasar mendeskripsikan sistem pemerintahan Indonesia dan peran lembaga negara sebagai pelaksana kedaulatan rakyat.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII di SMP Negeri 3 Grogol, Sukoharjo. Sampel...

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh model problem based instruction berbasis controversial issues terhadap keterampilan berpikir kritis siswa kelas X di SMA Batik 1 Surakarta pada kompetensi dasar menganalisis indikator ancaman terhadap negara dalam membangun integrasi nasional dengan bingkai Bhinneka Tunggal Ika.Metode penelitian...

Tujuan penelitian ini sesuai dengan rumusan masalah yang dikemukakan yaitu, untuk mengetahui perbedaan hasil belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dengan Sistem penilaian Autentik dan Sistem penilaian konvensional pada siswa Kelas XI SMA N 1 Teras. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan eksperimen, model...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruhkeaktifan mengikuti ekstrakurikuler PMR dengan sikap sosial siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptifkuantitatif.Populasi diambil dari seluruh anggota PMR SMP Negeri 5 SurakartaTahun Pelajaran 2015/2016.Jumlah seluruh anggota PMRI SMP Negeri...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menguji apakah terdapat pengaruh mediavideo edukasi terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 GondangrejoTahun Pelajaran 2015/2016 pada kompetensi dasar menjelaskan hakikatkemerdekaan mengemukakan pendapat.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen.Model eksperimen yang...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan ada tidaknya pengaruhstrategi pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap keaktifan siswaberdiskusi pada materi persamaan kedudukan warga negara.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitiankuantitatif eksperimen  dan dengan menggunakan desain true eksperimentaldesign...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruhmetode pembelajaran aktif Team Quiz terhadap partisipasi siswa pada kompetensidasar menguraikan pentingnya kemerdekaan mengemukakan pendapat secarabebas dan bertanggungjawab.  Penelitian ini termasuk dalam kategori kuantitatif eksperimen. Desainpenelitian yang digunakan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan ada tidaknya pengaruh penerapan model pembelajaran go to your post terhadap keaktifan siswa pada kompetensi dasar memahami sistem hukum dan peradilan nasional dalam lingkup Negara Kesatuan Republik Indonesia.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif eksperimen. Desain...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mencari ada tidaknya pengaruh model pembelajaran Probing-Promting Learning terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada kompetensi dasar menganalisis kasus-kasus pelanggaran HAM kelas X SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016 dan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada...