Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( PendPancasila KewgnPPKN )


Hasil pencarian 511 - 520 dari 843 dokumen
METODE PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Aktif Team Quiz Terhadap Partisipasi Siswa Pada Kompetensi Dasar Menguraikan Pentingnya Kemerdekaan Mengemukakan Pendapat Secara Bebas Dan Bertanggungjawab Kelas Vii Smp Negeri 25 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruhmetode pembelajaran aktif Team Quiz terhadap partisipasi siswa pada kompetensidasar menguraikan pentingnya kemerdekaan mengemukakan pendapat secarabebas dan bertanggungjawab.  Penelitian ini termasuk dalam kategori kuantitatif eksperimen. Desainpenelitian yang digunakan...
Kristina Ayu Lestari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
Model Pembelajaran
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Go To Your Post Terhadap Keaktifan Siswa Pada Kompetensi Dasar Memahami Sistem Hukum Dan Peradilan Nasional Dalam Lingkup Negara Kesatuan Republik Indonesia (Studi Eksperimen Siswa Kelas X Di Sekolah Menengah Atas Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan ada tidaknya pengaruh penerapan model pembelajaran go to your post terhadap keaktifan siswa pada kompetensi dasar memahami sistem hukum dan peradilan nasional dalam lingkup Negara Kesatuan Republik Indonesia.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif eksperimen. Desain...
Aprilia Ningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
Model Pembelajaran
Pengaruh Model Probing-Promting Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Kompetensi Dasar Menganalisis Kasus-KasusPelanggaran HAM (Studi Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Siswa Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Sukoharjo)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mencari ada tidaknya pengaruh model pembelajaran Probing-Promting Learning terhadap keterampilan berpikir kritis siswa pada kompetensi dasar menganalisis kasus-kasus pelanggaran HAM kelas X SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun Ajaran 2015/2016 dan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada...
Untari Dwi Mastuti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
MEDIA PREZI
Perbedaan pengaruh pemanfaatan pembelajaran kontekstual melalui media software movie maker dan prezi terhadap hasil belajar siswa (Studi Kasus Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 27 Surakarta)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan pengaruh pemanfaatan pembelajaran kontekstual melalui media movie maker dan prezi terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok menjelaskan Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara pada kelas VIII B dan VIII C SMP Negeri 27 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian...
Ika Efriyani Ayu Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SERTIFIKASI
Studi Tentang Kualitas Pembelajaran Guru PKN Bersertifikasi di Sekolah Menengah Pertama Negeri Kecamatan Mojosongo Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui dampak penguasaan kompetensi guru terhadap kualitas pembelajaran, (2) Untuk mengetahui permasalahan yang dihadapi guru PKn bersertifikasi dalam menciptakan kualitas pembelajaran, (3) Untuk mengetahui upaya yang dilakukan guru PKn bersertifikasi dalam meningkatkan kompetensinya agar tercipta...
Oktika Maulida Hikmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Strategi Guru Pendidikan Kewarganegaraan Untuk Kompetensi Kewarganegaraan Peserta Didik dalam Upaya Meningkatkan Penghargaan Terhadap Hak Perempuan (Studi di Sekolah Menengah Atas Al Islam 1 Surakarta)
ABSTRAKHapsari Istiningsih. K6411029. Strategi Guru Pendidikan Kewarganegaraan untuk Membentuk Kompetensi Kewarganegraan Peserta Didik dalam Upaya Meningkatkan Penghargaan Terhadap Hak Perempuan (Studi di Sekolah Menengah Atas Al Islam 1 Surakarta). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Tujuan...
Hapsari Istiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENGUASAAN KOMPETENSI GURU
Penguasaan Kompetensi Guru dan Implikasinya terhadap Penguatan Sikap Bela Negara Siswa (Studi pada Siswa Kelas X di SMK Wikarya Karanganyar Tahun Ajaran 2015/2016 )
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui penguasaan kompetensiguru Pendidikan Kewarganegaraan di SMK Wikarya Karanganyar. 2) Untukmengetahui apakah penguasaan kompetensi guru pendidikan kewarganegaraandibutuhkan sebagai penguatan sikap bela negara siswa di SMK WikaryaKaranganyar. 3) Untuk mengetahui implikasi penguasaan kompetensi...
Agustina Setyorini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR SISWA
Perbedaan Hasil Belajar Afektif Antara Siswa yang Aktif dan Tidak Aktif dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah Ditinjau dari Aspek Nilai-Nilai Kebangsaan pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Studi pada Siswa Kelas VIII SMP N 1 Kebakkramat Tahun Ajaran 2015/2016)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara hasil belajar afektif siswa antara siswa yang aktif dan tidak aktif dalam organisasi siswa intra sekolah ditinjau aspek nilai-nilai kebangsaan. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif komparatif. Populasi yang...
Ivan Budhi Kurniawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SIKAP TOLERANSI
Pengaruh Penggunaan Model Konsiderasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Kompetensi Dasar Menghargai Sikap Toleransi terhadap Keragaman Suku, Agama, Ras, Budaya, dan Gender di SMP Negeri 3 Mojogedang
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruhhasil belajar pendidikan kewarganegaraan pada aspek afektif dengan modelpembelajaran konsiderasi pada kompetensi dasar menghargai sikap toleransiterhadap keragaman suku, agama, ras, budaya, dan gender.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode...
Torry Priambodo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
IMPLEMENTASI
Implementasi pemberlakuan kurikulum 2013 dan ktsp terhadap penilaian sikap kewarganegaraan (Studi di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sambirejo, Kabupaten Sragen)
Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui implementasi teknik penilaian sikap Kurikulum 2013 di SMK Negeri 1 Sambirejo, 2) untuk mengetahui implementasi teknik penilaian sikap sesudah kembali ke KTSP di SMK Negeri 1 Sambirejo, dan 3) untuk mengetahui pencapaian tujuan sikap kewarganegaraan pada KTSP di SMK Negeri 1 Sambirejo.Penelitian ini...
Putri Ayu Nurrohmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss