Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 301 - 310 dari 2603 dokumen
-
Penerapan Model Scientific Reading Based Project (SRBP) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif dan Kerja Sama pada Pembelajaran IPAS Siswa Kelas IV
<p>Miftah Parasasmi. K7120170. Pembimbing I: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M.Si. Pembimbing II: Drs. Muhamad Chamdani, M.Pd. PENERAPAN MODEL <i>SCIENTIFIC READING BASED PROJECT (SRBP)</i> UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR...
Miftah Parasasmi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DEMOKRATIS DENGAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SDN GUGUS JENDERAL SUDIRMAN KECAMATAN SAMPANG KABUPATEN CILACAP
Alfian Zainul Akmal. K7120022. Pembimbing I: Dra. Tri Saptuti Susiani, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DEMOKRATIS DENGAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS V SDN GUGUS JENDERAL SUDIRMAN KECAMATAN SAMPANG KABUPATEN CILACAP. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Juni...
Alfian Zainul Akmal
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Implementasi Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Menumbuhkan Sikap Kreatif Siswa di SD Sains Nusantara Tahun Ajaran 2023/2024
<p class="western" align="justify" xss=removed>Muhammad Fikriy Fadhilah Rosyid. K7120172. Pembimbing I: Dr. Moh. Salimi, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Suhartono, M.Pd.. IMPLEMENTASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR...
Muhammad Fikriy Fadhilah Rosyid
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Kalibagor Tahun Ajaran 2023/2024
<p>Hafida Hidayati. K7120111. Pembimbing I: Drs. Wahyudi. M.Pd. Pembimbing II: Dr. Suhartono, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PJBL) DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG PADA...
Hafida Hidayati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Keterampilan Literasi Digital Peserta Didik melalui Penggunaan E-learning Sekolahku di SD Islam Diponegoro Surakarta
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan literasi digital pada peserta didik Sekolah Dasar melalui penggunaan e-learning. Pada penelitian ini subjek yang telah diteliti adalah siswa kelas V SD Islam Diponegoro Surakarta yang berjumlah 27 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian dengan pendekatan kualitatif deskriptif...
Ladiva Shyafa Putri Maharani
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
-
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Media Geoboard Dalam Pembelajaran Matematika Materi Bangun Datar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
<p xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model inkuiri terbimbing berbantuan media geoboard terhadap hasil belajar siswa materi bangun datar kelas III. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas III SD Negeri se-Kec. Sukoharjo, Kab. Sukoharjo. Sampel...
Kurniawan Nur Rochman
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Hubungan Perhatian Orang Tua dan Kedisiplinan Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD se-Kecamatan Sukoharjo
Penelitian ini bertujuan untuk menguji (1) hubungan perhatian orang tua dengan hasil belajar matematika siswa SD se-Kecamatan Sukoharjo; (2) hubungan kedisiplinan belajar dengan hasil belajar matematika siswa SD se-Kecamatan Sukoharjo; (3) hubungan antara perhatian orang tua dan kedisiplinan belajar dengan hasil belajar matematika siswa SD...
Isvana Munawaroh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Komik untuk Meningkatkan Keterampilan Pemecahan Masalah Soal Cerita Pecahan pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri Jajar Surakarta Tahun Ajaran 2023/2024
Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) berbantuan media komik untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada soal cerita pecahan; 2) meningkatkan kemampuan pemecahan masalah pada soal cerita pecahan melalui model pembelajaran PBL. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian...
Riska Sulistyowati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Kemampuan Numerasi Ditinjau dari Gaya Berpikir dalam Menyelesaikan Soal Matematika Materi Pecahan pada Peserta Didik Kelas V SDN Sidorejo 02 Madiun
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan numerasi peserta didik ditinjau dari gaya berpikir dalam menyelesaikan soal matematika pada materi pecahan kelas V SDN Sidorejo 02 Madiun. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik  pengambilan sampel dilakukan dengan...
Della Ayu Novitasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas V Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Di SD Negeri Rejosari 01 Tahun Pelajaran 2022/2023
Petrus Rinto Jati Nugroho. K7119208. Pembimbing I: Dr. Joko Daryanto, M.Sn. Pembimbung II: Dr. Sandra Bayu K, M.Pd. ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK KELAS 5 DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA DI SD NEGERI REJOSARI 01 TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...
Petrus Rinto Jati Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
  • First
  • Previous
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss