Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan representasi matematis peserta didik dengan resiliensi matematis tinggi, sedang, dan rendah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian adalah 6 peserta didik kelas V SD N Pajang IV Surakarta. Pemilihan subjek penelitian menggunakan teknik purposive...

<p>Niken Dwi Juliyanti. K7119191. Prof. Dr. Retno Winarni, M.Pd, Anesa Surya,<br>M.Pd. <strong>Pengaruh Model Think Talk Write terhadap Keterampilan Menulis<br>Urutan Peristiwa Cerita Fiksi Ditinjau dari Minat Belajar (Studi Eksperimen<br>Peserta...

<p>Mifta Nurjannah K7119163. Pembimbing I: Drs. Hasan Mahfud, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Supianto, S.Pd., M.Pd. ANALISIS KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MEMECAHKAN MASALAH SOAL CERITA PADA MATERI VOLUME BANGUN RUANG DITIJAU DARI GAYA KOGNITIF....

<p>Salsabela Makarima Zaen. K7119238. Pembimbing I: Dr. Rukayah,. M.Hum. Pembimbing II: Dr. Supianto, S.Pd., M.Pd. PENGARUH PENERAPAN METODE TEBAK GAMBAR BUDAYA TERHADAP PEMAHAMAN KEBUDAYAAN NUSANTARA SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS...

<p>Serlia Novita Sari. K7119244. Pembimbing I: Dr. Sukarno, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Karsono, S.Sn., M.Sn. <strong>PENGARUH PENERAPAN MODEL <em>JOYFULL LEARNING </em>BERBANTUAN KARTU <em>CARAKAN...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kemampuan numerasi siswa kelas V SD Negeri Sitibentar yang memiliki kemampuan awal matematika tinggi, (2) mendeskripsikan kemampuan numerasi siswa yang memiliki kemampuan awal matematika sedang, serta (3) mendeskripsikan kemampuan numerasi siswa...

<p>Akhmad Yusron Santoso. K7120020. Pembimbing I: Dra. Tri Saptuti Susiani, M.Pd.  Pembimbing II: Dr. Suhartono, M.Pd. PENERAPAN METODE PQRST (PREVIEW, QUESTION, READ, SUMMARIZE, TEST) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA...

<p>Septiana Mulia Rahmawati. K7120242. Pembimbing I: Dra. Siti Istiyati, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Fadhil Purnama Adi, S.H., M.H. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN  TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA PHET SIMULATION TERHADAP KONSEP DASAR...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan jenis-jenis kesalahan siswa saat menyelesaikan soal cerita materi pengukuran panjang berdasarkan teori Nolting, (2) mendeskripsikan faktor penyebab kesalahan, dan (3) mendeskripsikan alternatif solusi. Penelitian ini menggunakan pendekatan...

Membaca pemahaman menjadi salah satu keterampilan yang harus dikuasai oleh peserta didik sebagai dasar dalam memahami konteks membaca. Berdasarkan pengamatan peneliti diketahui bahwa keterampilan membaca pemahaman peserta didik di SD se-Kecamatan Laweyan masih rendah. Karena hal tersebut, peneliti menerapkan model Pedagogi Genre untuk ...