Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil analisis kemampuan keterampilan bercerita berbasis video peserta didik kelas V SDN Wirotaman.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Data primer dalam penelitian ini berupa hasil wawancara dari 8 peserta didik kelas V SDN Wirotaman. Sedangkan untuk data sekunder...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi model pembelajaran blended learning untuk meningkatkan kemandirian belajar pada Tema Menuju Masyarakat Sejahtera siswa kelas VI SD Negeri 1 Kemujan pada era Covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilaksanakan...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kurikulum International Baccalaureate tingkat Primary Years Programme di SD Al Firdaus Surakarta tahun ajaran 2019/2020.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap sosial peserta didik dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) pada peserta didik kelas IV SD Negeri Tegalsari No. 60 Surakarta.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dengan dua siklus. Setiap siklus terdiri dari dua...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan model creative problem solving guna meningkatkan keterampilan sosial komunikasi dalam pembelajaran IPS serta mendeskripsikan hasil penggunan model creative problem solving guna meningkatkan keterampilan sosial komunikasi dalam pembelajaran IPS pada siswa kelas IV SD Negeri Sibela Barat...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil penerapan Model CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending) dalam meningkatkan pemahaman konsep peninggalan sejarah kerajaan Hindu-Buddha dan Islam pada peserta didik kelas IV di SD N Triyagan 02 Mojolaban Tahun Pelajaran 2019/2020.Bentuk penelitian ini yaitu Penelitian Tindakan Kelas...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan dalam menyelesaikan soal cerita FPB dan KPK pada  peserta didik kelas IV MI Syafaat Muhammadiyah dengan gaya kognitif field dependent dan field independent.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian dipilih dengan purposive sampling, didapatkan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara langsung peran orang tua dalam pelaksanaan belajar dari rumah selama masa pandemi covid-19. Penelitian ini membahas tentang peran orang tua dalam pelaksanaan belajar dari rumah yang berlangsung di SD Dukuhan Kerten.Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan...

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi persepsi guru dan siswa mengenai pembelajaran online, serta untuk mengetahui permasalahan yang terjadi dalam penerapan pembelajaan online mata pelajaran matematika di kelas V SD Negeri 1 Sruni.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan teknik kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data...

Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) menjelaskan pelaksanaan pembelajaran tematik siswa kelas V SDN Kerten 2 Surakarta tahun 2020/2021 (2) mendeskripsikan kesulitan belajar siswa dalam pelaksanaan pembelajaran tematik siswa kelas V SDN Kerten 2 Surakarta tahun 2020/2021.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan...