<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false EN-ID X-NONE X-NONE </xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0;...
Yetika Desi Astriani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
PEMBELAJARAN KOOPERATIF, TEAM GAMES TOURNAMENT, GROUP INVESTIGATION, HASIL BELAJAR
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui model pembelajaran yang lebih baik antara model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament atau Group Investigation terhadap hasil belajar IPA materi benda dan sifatnya pada siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Baki tahun ajaran 2012/2013.Bentuk penelitian ini Quasy Experimental Research (Penelitian...
Aditya Lsmoyojati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
KETRAMPILAN, HITUNG, BILANGAN BULAT
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan operasi hitung bilangan bulat dengan model pembelajaran problem posing pada siswa kelas IV SDN 2 Mojosongo Boyolali 2011/2012.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang berisi alur penelitian meliputi empat tahap, dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan...
Agatha Kristi Pramudika Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
SRBP, KERJA SAMA, HASIL BELAJAR
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan model Scientific Reading Based Project, (2) meningkatkan kerja sama siswa, dan (3) meningkatkan hasil belajar IPA kelas V SD N Kemiri tahun ajaran 2019/2020.Penelitian tindakan kelas kolaboratif ini dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan,...
Ellie Syafitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PEMAHAMAN KONSEP ORGANISASI, PKN, MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF, SNOWBALL THROWING
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep organisasi dengan menggunakan model kooperatif tipe Snowball throwing pada siswa kelas V SD Negeri 01 Tohudan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model siklus, terdapat dua siklus yakni siklus I, dan...
Muidbuddin Fadhli
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
INDEX CARD MATCH, FLASH CARD, ENGLISH
The objectives of this research were:(]) to describe the steps of using Index Card Match method by Flash Card Media in improving English learning at the fifth grade students of SDN Pesalakan in the academic year of 2013/2014;(2) to improve the English learning through using Index Card Match method by Flash Card media in improving English learning...
Tri Susanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
PEMAHAMAN KONSEP PERSRAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA, MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan hasil belajar pemahaman konsep kemerdekaan Indonesia dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe ST AD pada siswa Kelas V SD Negeri O1 Kemasan, Polokarto,Sukoharjo Tahun Pelajaran 2011/2012.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam dua...
Dhanu Brata Hermawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
PEMAHAMAN KONSEP, METODE EKSPERIMEN
Tujuan penelitian ini adalah untuk: meningkatkan pemahaman konsep pengaruh gaya terhadap gerak benda melalui penerapan metode eksperirnen pada siswa kelas 4 SDN V Jatisrono Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2011/2012.Bentuk: penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan,...
Arlita Aryana Omegawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TEAM QUIZ, PENGUASAAN SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR.
Tujuan Penelitian yang akan dicapai adalah untuk meningkatkan penguasaan sifat-sifat bangun datar melalui model pembelajaran kooperatif teknik team quiz pada siswa kelas V SD N 02 Klodran, Colomadu, Karanganyar. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan penguasaan sifat-sifat bangun siswa,...
Siti Fatimah
Skripsi
Surakarata -Fak. KIP-2012
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION, KEMAMPUAN, MERINGKAS
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan meringkas isi buku cerita melalui model pembelajaran kooperatif tipe CIRC pada siswa kelas V SD Negeri 02 Ngasem, Colomadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung dalam dua siklus yang setiap siklusnya terdiri dari dua...
Ikhsan Akbari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013