Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 901 - 910 dari 2484 dokumen
OPEN ENDED LEARNING, PEMBELAJARAN, MATEMATIKA
Penggunaan Model Open Ended Learning untuk Meningkatkan Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Kebulusan Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah pembelajaran Open Ended Learning untuk meningkatkan pembelajaran matematika tentang bilangan bulat siswa kelas IV, (2) mendeskripsikan peningkatan pembelajaran matematika tentang bilangan bulat menggunakan Open Ended Learning siswa kelas IV, (3) mengidentifikasi kendala dan solusi...
Nur Ngafifah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
TEKNIK TEAM QUIZ, PEMBELAJARAN, IPS
Penggunaan Model Kooperatif Teknik Team Quiz Dalam Peningkatan Pembelajaran IPS Siswa Kelas V SD N 3 Gunungmujil Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan prosedur penggunaan model pembelajaran kooperatif teknik team quiz dalam meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas V SD N 3  Gunungmujil Tahun Ajaran 2013/2014, (2) meningkatkan pembelajaran IPS siswa kelas V SD N 3 Gunungmujil Tahun Ajaran 2013/2014 melalui penggunaan model pembelajaran teknik...
Yelly Fiolita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
PROBLEM BASED LEARNING, PENINGKATAN, MATEMATIKA.
Peningkatan Pembelajaran Matematika Melalui Penerapan Model Problem Based Learning Siswa Kelas IV SD Negeri Tamanwinangun Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian  ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah model Problem Based Learning dalam peningkatan pembelajaran matematika pokok bahasan pecahan pada   siswa kelas IV SD Negeri 1 Tamanwinangun, (2) meningkatkan pembelajaran matematika pokok bahasan pecahan melalui  model Problem Based Learning pada siswa kelas IV SD Negeri 1...
Sofia Apriyati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
MODEL KONTEKSTUAL, KETERAMPILAN, MENULIS DESKRIPSI
Peningkatan Keterampilan Menulis Deskripsi Melalui Model Kontekstual (CTL) Padasiswa Kelas II SD Negeri Banaran Kabupaten Boyolali
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi dengan menggunakan model kontekstual pada siswa kelas II SON Banaran Boyolali Tahun Pelajaran 2013/ 2014.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung selama dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan...
Aris Setyo Wibowo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
KESULITAN MENULIS TEKS DESKRIPSI, DALMAN DAN RUKAYAH, SEKOLAH DASAR.
Analisis Kesulitan Menulis Teks Deskripsi pada Peserta Didik Kelas IV/D SD Djama’atul Ichwan Sondakan Laweyan Surakarta Tahun Ajaran 2020/2021
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kesulitan menulis teks deskripsi pada peserta didik kelas IV/D SD Djama’atul Ichwan Sondakan Laweyan Surakarta tahun ajaran 2020/2021. Kemampuan menulis teks deskripsi merupakan salah satu tujuan yang hendak dicapai dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini akan mendeskripsikan...
Zulfa Astri Lutfiah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2021
KEBIASAAN MEMBACA, PENGUASAAN TATA BAHASA, KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI, SEKOLAH DASAR.
Studi Korelasional antara Kebiasaan Membaca dan Penguasaan Tata Bahasa dengan Keterampilan Menulis Deskripsi (Penelitian Korelasi pada Peserta Didik Kelas V SD Negeri di Kecamatan Pemalang Tahun Ajaran 2020/2021)
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui ada tidaknya hubungan antara kebiasaan membaca dengan keterampilan menulis deskripsi; 2) mengetahui ada tidaknya hubungan antara penguasaan tata bahasa dengan keterampilan menulis deskripsi; 3) mengetahui ada tidaknya hubungan antara kebiasaan membaca dan penguasaan tata bahasa secara bersama-sama...
Yustika Eskasalma Nur Saffana
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
MATEMATIKA, PEMBELAJARAN DARING, METODE MNR
Fenomena Program Ridwan Hasan dalam Pembelajaran MNR pada Program “Belajar di Rumah” Siswa SDN Ngadirejan
Tujuan dari penelitian ini adalahuntuk mendeskripsikan pembelajaran MNR pada pembelajaran matematika yang dibawakan oleh Ridwan Hasan dalam program pembelajaran daring TVRI “Belajar di Rumah”.Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan fenomenologi. Informan dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas 5 SD...
Yuni Setyowati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2021
NILAI, KARAKTER, BATIK, PENDIDIKAN SENI RUPA
Kajian Analisis Nilai Karakter Berbasis Potensi Lokal dalam Pemaknaan Motif Flora Batik Ngawi Sebagai Muatan Pendidikan Seni Rupa di Sekolah Dasar
Tujuan pendidikan di Indonesia selalu berorientasi pada pembentukan karakter peserta didik, karena karakter generasi dari suatu negara merupakan cerminan  dalam  keberhasilan  pendidikan  di  negara  tersebut.  Pembentukan karakter peserta didik penting dilakukan salah satunya pada satuan pendidikan Sekolah  Dasar.  Pada satuan Sekolah ...
Windy Ariani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
NILAI KARAKTER, CERITA LEGENDA, BUKU SISWA.
Analisis Nilai Karakter Cerita Legenda dalam Buku Siswa Kelas IV SD Tema 8 “Daerah Tempat Tinggalku” Kurikulum 2013
Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan nilai karakter dalam cerita legenda pada buku siswa kelas IV SD tema 8 “Daerah Tempat Tinggalku” kurikulum 2013. Desain penelitian dalam penelitian ini adalah menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan adalah analisis konten. Data yang digunakan adalah...
Wiji Istari
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2021
KETERLIBATAN ORANG TUA, PEMBELAJARAN DARING, PANDEMI COVID-19
Keterlibatan Orang Tua dalam Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19 di SDN Gesikan Desa Gesikan Kecamatan Gantiwarno Kabupaten Klaten Tahun 2020
Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan makna keterlibatan orang tua dalam pembelajaran daring selama pandemi covid-19 di SDN Gesikan Desa Gesikan, Kecamatan Gantiwarno, Kabupaten Klaten tahun 2020. Orang tua memiliki keterlibatan yang penting dalam proses pembelajaran daring yang dilakukan oleh anak pada masa pandemi covid-19. Keterlibatan...
Widyastuti
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2020
  • First
  • Previous
  • 85
  • 86
  • 87
  • 88
  • 89
  • 90
  • 91
  • 92
  • 93
  • 94
  • 95
  • 96
  • 97
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss