Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Guru Sekolah Dasar PGSD )


Hasil pencarian 891 - 900 dari 2484 dokumen
PEMBELAJARAN KOOPERATIF, TEAM GAMES TOURNAMENT, GROUP INVESTIGATION, HASIL BELAJAR
Studi Komparasi Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament dan Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Benda dan Sifatnya Pada Siswa Kelas V SDN Se-Kecamatan Baki Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui model pembelajaran yang lebih baik antara model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament atau Group Investigation terhadap hasil belajar IPA materi benda dan sifatnya pada siswa kelas V SD Negeri se-Kecamatan Baki tahun ajaran 2012/2013.Bentuk penelitian ini Quasy Experimental Research (Penelitian...
Aditya Lsmoyojati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
KETRAMPILAN, HITUNG, BILANGAN BULAT
Penggunaan Model Pembelajaran Problem Posing untuk Meningkatkan Keterampilan Operasi Idtung Bilangan Bulat pada Siswa Kelas IV SDN 2 Mojosongo Boyolali 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan  operasi hitung bilangan bulat dengan model pembelajaran problem posing pada siswa kelas IV SDN 2 Mojosongo Boyolali 2011/2012.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang berisi alur penelitian meliputi empat tahap, dimulai dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan...
Agatha Kristi Pramudika Sari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
SRBP, KERJA SAMA, HASIL BELAJAR
Penerapan Model Scientific Reading Based Project (SRBP) Dalam Peningkatan Kerja Sama dan Hasil Belajar IPA Tentang Panas dan Perpindahannya pada Siswa Kelas V SDN Kemiri Tahun Ajaran 2019/2020
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan penerapan model Scientific Reading Based Project, (2) meningkatkan kerja sama siswa, dan (3) meningkatkan hasil belajar IPA kelas V SD N Kemiri tahun ajaran 2019/2020.Penelitian tindakan kelas kolaboratif ini dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan,...
Ellie Syafitri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PEMAHAMAN KONSEP ORGANISASI, PKN, MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF, SNOWBALL THROWING
Penerapan Model Kooperatif Tipe Snowball Throwing (Melempar Bola Salju) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Organisasi dalam Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas V SDN 0l Tohudan Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep organisasi dengan menggunakan model kooperatif tipe Snowball throwing pada siswa kelas V SD Negeri 01 Tohudan Kecamatan Colomadu Kabupaten Karanganyar.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model siklus, terdapat dua siklus yakni siklus I, dan...
Muidbuddin Fadhli
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
INDEX CARD MATCH, FLASH CARD, ENGLISH
Penggunaan Metode Index Card Match Dengan Media Kartu Gambar dalam Peningkatan Pembelajaran Bahasa Inggris pada Siswa Kelas V SD Negeri Pesalakan
The objectives of this research were:(]) to describe the steps of using Index Card Match method by Flash Card Media in improving English learning at the fifth grade students of SDN Pesalakan in the academic year of 2013/2014;(2) to improve the English learning through using Index Card Match method by Flash Card media in improving English learning...
Tri Susanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
PEMAHAMAN KONSEP PERSRAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA, MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD
Peningkatan Pemahaman Konsep Persiapan Kemerdekaan Indonesia melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stadp Ada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Kemasan Polokartosukoharjo
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan hasil belajar pemahaman konsep   kemerdekaan Indonesia dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif  tipe ST AD pada siswa Kelas V SD Negeri  O1 Kemasan, Polokarto,Sukoharjo Tahun Pelajaran 2011/2012.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam dua...
Dhanu Brata Hermawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
PEMAHAMAN KONSEP, METODE EKSPERIMEN
Peningkatan Pemahaman Konsep Pengaruh Gaya Terhadap Gerak Benda Melalui Penerapan Metode Eksperimen Siswa Kelas 4 SDN V Jatisrono Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk: meningkatkan pemahaman konsep pengaruh gaya terhadap gerak benda melalui penerapan metode eksperirnen pada siswa kelas 4 SDN V Jatisrono Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2011/2012.Bentuk: penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas sebanyak dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu perencanaan,...
Arlita Aryana Omegawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK TEAM QUIZ, PENGUASAAN SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR.
Peningkatan Penguasaan Sifat-Sifat Bangun Datar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Team Quiz pada Siswa Kelas V SD Negeri 02 Klodran Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan Penelitian yang akan dicapai adalah untuk meningkatkan penguasaan sifat-sifat  bangun datar melalui model pembelajaran kooperatif teknik team quiz pada siswa kelas V SD N 02 Klodran, Colomadu, Karanganyar. Variabel yang menjadi sasaran perubahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah peningkatan penguasaan sifat-sifat bangun  siswa,...
Siti Fatimah
Skripsi
Surakarata -Fak. KIP-2012
COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION, KEMAMPUAN, MERINGKAS
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Untuk Meningkatkan Kemampuan Meringkas Isi Buku Cerita (Penelitian Tindakan Keiss Pada Siswa Kelas V SDN 02 Ngasem Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013)
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan meringkas isi buku cerita melalui model pembelajaran kooperatif tipe CIRC pada siswa kelas V SD Negeri 02 Ngasem, Colomadu, Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung dalam dua siklus yang setiap siklusnya terdiri dari dua...
Ikhsan Akbari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
GUIDED NOTE TAKING, MOTIVASI, BAHASA LNGGRIS
Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Melalui Metode Pembelajaran Guided Note Taking Pada Siswa Kelas IV SDN 2 Kedunggede Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini adalah (1) meningkatkan motivasi dan basil belajar bahasa Inggris siswa kelas IV SD Negeri 2 Kedunggede melalui model paikem metode guided note taking; (2) mendeskripsikan penerapan model paikem metode guided note taking yang dapat meningkatkan motivasi dan hasilbelajar bahasa Inggris siswa kelas IV SDN 2 Kedunggede tahun...
Kusmirahayu
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
  • First
  • Previous
  • 84
  • 85
  • 86
  • 87
  • 88
  • 89
  • 90
  • 91
  • 92
  • 93
  • 94
  • 95
  • 96
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss