BERBICARA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model kooperatif tipe Cooperative Script dengan media gambar, (2) Mendeskripsikan peningkatan keterampilan berbicara melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Script dan media gambar, (3) Mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model...
Rifqa Annisa Oktaviyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) meningkatkan keterampilan menulis karangan melalui penerapan model TTW dengan media grafis, (2) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model TTW dengan media grafis, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model TTW dengan media grafis dalam peningkatan keterampilan menulis karangan di kelas IV...
Purno Widianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
ABSTRAKTujuan Penelitian ini yaitu: 1) mendeskripsikan penggunaan model concept sentence dengan media flashcard dalam peningkatan keterampilan menulis karangan pada siswa kelas IV, 2) meningkatkan keterampilan menulis karangan melalui penggunaan model concept sentence dengan media flashcard pada siswa kelas IV, dan 3) menunjukkan kendala dan...
Nur Rahma Suciatika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS NARASI
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mendiskripsikan langkah-langkah penerapan model concept sentence dengan media flashcard dalam peningkatan keterampilan menulis narasi; (2) untuk meningkatan keterampilan menulis narasi siswa kelas IV SDN 4 Kutosari tahun ajaran 2014/2015; dan (3) untuk menemukan solusi terhadap kendala...
Khoirulli Umah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan penggunaan model Cooperative Script dengan media grafis; (2) untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan; dan (3) untuk mengidentifikasi kendala dan solusi penggunaan model Cooperative Script dengan media grafis dalam peningkatan keterampilan menulis karangan siswa kelas IV SDN...
Kenia Alfiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TAI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan tipe TAI dengan multimedia dalam pembelajaran IPA tentang daur air, (2) meningkatkan pembelajaran IPA tentang daur airmelalui penerapan tipe TAI dengan multimedia, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan tipe TAIdengan multimedia.Penelitian ini...
Hanung Purwari Kusuma
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MATEMATIKA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mendeskripsikan penerapan langkah-langkah pendekatan Saintifik dengan media konkret, (2) mendeskripsikan peningkatan pembelajaran Matematikatentang operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan melalui penerapan pendekatan Saintifik dengan media konkret pada siswa kelas V SD Negeri...
Firman Adi Tama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PUZZLE
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan penggunaan metode permainan dengan media puzzle dalam peningkatan keterampilan membaca permulaan di kelas I SDN 2 Tamanwinangun tahun ajaran 2014/2015; (2) untuk meningkatkan keterampilan membaca permulaan di kelas I SDN 2 Tamanwinangun tahun ajaran 2014/2015 dengan menggunakan metode...
Dwi Nur Laeli
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS NARASI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menulis narasidengan media Flip Chart pada peserta didik kelas IVA SD Negeri Kateguhan 02Tawangsari Sukoharjo tahun 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam 3 siklus. Tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan,observasi, dan...
Dewi Hasna Ambar Wati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PJBL
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah yang tepat penggunaan model PjBL dengan media benda konkret; (2) meningkatkan pembelajaran IPA melalui model PjBL dengan media benda konkret; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model PjBL dengan media benda konkret dalam peningkatan pembelajaran IPA pada...
Azizah Arifinna Safarah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015