GUIDED NOTE TAKING
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsepproklamasi kemerdekaan Republik Indonesia melalui penggunaan metode GuidedNote Taking pada siswa kelas V SD Negeri 03 Waru, Kebakkramat, Karanganyartahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Prosedurpenelitian adalah menggunakan model...
Dwi Hartanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
IPA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan penerapan langkah-langkah pendekatan Saintifik dengan media realia, (2) mendeskripsikan peningkatan hasil pembelajaran IPA tentang gaya pada siswa kelas V SDN 2 Banjurpasar tahun ajaran 2014/2015, (3) mendeskripsikan kendala dan solusinya.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas...
Anik Nur Rokhmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
RESOURCE BASED LEARNING
Tujuan penelitian ini yaitu: 1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model resource based learning dengan pendekatan scientific, 2) untuk meningkatkan proses dan hasil belajar IPA tema tempat tinggalku tentang sumber daya alam melalui penerapan model resource based learning dengan pendekatan scientific, dan 3) mendeskripsikan kendala dan...
Elin Khaeriyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TALKING STICK
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman isi bacaan menggunakan model pembelajaran Talking Stick pada siswa kelas IV SDN Karangasem 1 tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Proses penelitian dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan,...
Sutikno Apriyadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KONSEP SUMBER DAYA ALAM
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep Sumber Daya Alam dalam pembelajaran IPA melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match pada siswa kelas IV SDN 03 Pendem, Mojogedang, Karanganyar tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua...
Rahmat Fajar Prakoso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
Menulis Deskripsi
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis deskripsi melalui penggunaan media video pada siswa kelas III SDN Karangasem I No. 61 tahun ajaran 2014/2015. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus dilaksanakan dalam empat tahap, yaitu perencanaan,...
Anif Istiningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MODEL INKUIRI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pencapaian nilai-nilai karakter pada pembelajaran IPA di kelas VA SD Negeri Dukuhan Kerten No 58 Laweyan, Surakarta tahun ajaran 2014/2015 melalui model pembelajaran inkuiri. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari tiga siklus, tiap siklus terdiri dari...
Uswatun Khasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEMBANG MACAPAT
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengapresiasi Tembang Macapat melalui penggunaan media video interaktif pada siswa kelas IV SD Negeri Karangasem III No. 181 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang terdiri dari dua siklus dan tiap siklus terdiri dari dua kali...
Layla Maulida Rizqi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
WAYANG KARTUN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan mengkomunikasikan cerita narasi memanfaatkan media wayang kartun pada siswa kelas II SD Negeri Laweyan Surakarta yang berjumlah 38 siswa terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 26 siswa perempuan.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berlangsung dalam 3...
Tri Mutoharoh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BERCERITA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis narasi dan mendeskripsikan cara menerapkan metode bercerita dengan menggunakan media boneka tanganyang dapat meningkatkan keterampilan menulis narasi pada siswa kelas IVSD NegeriBumi 01 No. 67 Surakartatahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan...
Rini Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015