Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hakikat dan tujuanSekolah Alam Harapan Kita, proses pembelajaran di kelas VI (tujuan, materi,model, metode, media, evaluasi dan kegiatan khusus yang dilakukan), kendala danpenanganan kendala dalam proses pembelajaran.Bentuk penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatanstudi kasus yang...

Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkahpenerapan pendekatan saintifik dengan media konkret, (2) meningkatkanpembelajaran matematika tentang Pembagian Bilangan Cacah dalam penerapanpendekatan saintifik dengan media konkret untuk siswa kelas II SDN 1Kuwarasan tahun ajaran 2014/2015, (3) mendeskripsikan kendala dan...

ABSTRAKRiana Kristina Suminar. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULISNARASI MELALUI PENERAPAN QUANTUM WRITING DALAMPEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS IV SDNEGERI REJOSARI NO. 84 TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juni 2015.Tujuan penelitian ini adalah (1) meningkatkan...

ABSTRAKHastiti Milasari. K7111084. PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN CERITA ANAK MELALUI METODE PREVIEW, QUESTION, READ, SUMMARIZE, TEST (PQRST) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 MOJORENO TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Mei 2014.Tujuan penelitian ini adalah untuk...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menyelesaikan soal cerita melalui multimedia interaktif dengan pendekatan saintifik pada siswa kelas V SDIT Insan Mulia Wonosobo tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi melalui media benda konkrit berbasis pendekatan saintifik pada siswa kelas V SD negeri 1 Bumisari Purbalingga tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap siklus terdiri dari empat...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menyimak melalui penggunaan multimedia interaktif berbasis pendekatan saintifik pada siswa kelas V SDN Laweyan Surakarta tahun ajaran 2014/2015. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap siklus terdiri dari empat tahap, yaitu...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis eksposisi melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Concept Sentence pada siswa kelas IVA SD Negeri 3 Sragen tahun ajaran 2014/2015 dan meningkatkan kualitas proses pembelajaran keterampilan menulis eksposisi. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikanpeningkatankualitas proses pembelajaran menulis deskripsi dalam bahasa Jawadan meningkatkan keterampilan menulis deskripsi dalam bahasa Jawa melaluipenggunaan media audiovisual pada siswa kelas IV SDN Mang-kubumen KulonNo 83 Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghitungpenjumlahan dan pengurangan pecahan melalui model kooperatif tipe CourseReview Horay pada siswa kelas IV SD Negeri 2 Palar, Klaten tahun ajaran2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, yang dilaksanakandalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat...