BAHASA INDONESIA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model concept sentence dengan media scrabble, (2) meningkatan pembelajaran Bahasa Indonesia tema Kebersihan pada siswa kelas IB SDN 2 Kutosari, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model concept sentence dengan media scrabble untuk meningkatkan...
Vrening Swastyka
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SEJARAH
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah aplikasi model ASSURE berbasis pendidikan karakter; (2) meningkatkan pembelajaran tema sejarah peradaban Indonesia pada kompetensi dasar IPS dengan mengaplikasikan model ASSURE berbasis pendidikan karakter; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi aplikasi model ASSURE...
Irma Fatehkatun Kasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMBELAJARAN IPS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah penerapan metode Course Review Horay (CRH) dengan media video, (2) meningkatkan hasil belajar IPS tentang aktivitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi lain di daerahnya pada siswa kelas IV SDN Tanjungsari tahun ajaran 2014/2015, (3)...
Anis Hidayah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
POE
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mendeskripsikan penerapan model kolaboratif teknikPredict Observe Explain (POE) dengan media benda konkretdalam pembelajaran IPA; (2) untuk meningkatkan pembelajaran IPA dikelas V SDN 2 Kemangguan tahun ajaran 2014/2015; dan (3) untuk mendeskripsikan kendala dan solusi penerapanmodel kolaboratif...
Lisa Putri Wardani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENDEKATAN SAINTIFIK
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Mendeskripsikan penerapan pendekatan saintifik dengan media grafis untuk meningkatkan hasil belajar IPS dalam materi aktivitas ekonomi warga kelas IV SDN 2 Jembangan tahun ajaran 2014/2015, (2) meningkatkan hasil belajar IPS melalui penerapan pendekatan saintifik dengan media grafis pada siswa kelas...
Habib Amin Nurrokhman
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMAHAMAN KONSEP TEMBANG MACAPAT
Berti Dyah Permatasari. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP TEMBANG MACAPAT PADA SISWA KELAS IV SDN KARANGASEM 4 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Mei 2015. Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan...
Berti Dyah Permatasari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
KIT IPA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep gaya magnet dengan menggunakan media KIT IPA pada peserta didik kelas V SD Negeri Mangkubumen Kulon No 83 Laweyan Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebanyak dua siklus dan tiap siklus berlangsung selama dua...
Rika Sugiarti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEMATIK
ABSTRAK Vina Anggia Nastitie Ariawan. PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK (WEBBED) DENGAN MEDIA GRAFIS DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN TEMA KEGEMARAN DI KELAS II SDN 5 BUMIREJO TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Mei 2015. Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan...
Vina Anggia Nastitie Ariawan
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
INDEX CARD MATCH
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan metode Index Card Match dengan media flanelgraf; (2) meningkatkan pembelajaran IPS, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan metode pembelajaran Index Card Match dengan media flanelgraf dalam peningkatan pembelajaran IPS siswa kelas V SDN Kenoyojayan...
Syarifatul Muniroh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MEMBACA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model Cooperative Script dengan bahan bacaan koran; (2) meningkatkan keterampilan membaca intensif di kelas IV SDN Peneket tahun ajaran 2014/2015; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model Cooperative Script dengan bahan bacaan koran di...
Sulasih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015