-
<p>Algamas Yayang Prifagfirli. K7118020. DAMPAK PEMBELAJARAN



DARING DAN LURING TERHADAP PENGETAHUAN PESERTA DIDIK



PADA MATERI SIFAT PERKALIAN. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu



Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Juli...
Algamas Yayang Prifagfirli
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
<p xss="removed" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan penggunaan metode Montessori berbantuan media moveable alphabet untuk meningkatkan keterampilan membaca dan menulis permulaam, (2) Meningkatkan keterampilan membaca dan menulis permulaan,...
Rifda Aulia Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan langkah penerapan model Problem Based Learning dengan media Flash Card; (2) meningkatkan hasil belajar IPAS materi lingkungan jadi rusak menggunakan penerapan model Problem Based Learning dengan media Flash Card; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi yang ditemukan pada penerapan model...
Adam Rizky Fuadhi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis narasi peserta didik kelas IV di SDN Karangasem IV melalui penggunaan model Experiential Learning. Model pembelajaran ini menekankan pada pengalaman langsung sebagai sarana untuk memperdalam pemahaman dan keterampilan menulis. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan...
Wida Yusiana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian
ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan nilai budaya pada buku cerita rakyat
Jawa Tengah terbitan balai bahasa provinsi Jawa Tengah, (2) mendeskripsikan
relevansi nilai budaya cerita rakyat Jawa Tengah sebagai materi ajar pengenalan
profil pelajar Pancasila melalui pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah
dasar. Penelitian ini...
Safa Rizki San Nugroho
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengidentifikasi kesulitan yang dilami Peserta Didik dalam pembelajaran menulis Aksara Jawa kelas V di SDN Kabangan No. 55 Surakarta, (2) mengidentifikasi faktor penyebab kesulitan peserta didik dalam pembelajaran menulis Aksara Jawa kelas V di SDN Kabangan...
Adhna ``aini Nur Reizka
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Penelitian ini bertujuan untuk
menguji (1) hubungan kebiasaan bermain game online dengan motivasi belajar
peserta didik sekolah dasar se-Kecamatan Wonosegoro; (2) hubungan konformitas
teman sebaya dengan motivasi belajar peserta didik sekolah dasar se-Kecamatan
Wonosegoro; (3) hubungan kebiasaan bermain game online dan konformitas...
Amin Ichsanudin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model
pembelajaran Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition
(CIRC) terhadap keterampilan membaca aksara Jawa pada peserta didik kelas
V. Metode penelitian ini menggunakan eksperimen semu dengan desain penelitian pretest-posttest
control group design. Kelas eksperimen...
Meisya Ika Puspitaningrum
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
Suci Permatasari K7120251. Pembimbing I: Drs. Ngatman, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Kartika Chrysti Suryandari, M .Si. UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DAN MENULIS KALIMAT AKSARA JAWA LEGENA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING BERBANTUAN MULTIMEDIA PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 KALIBAGOR. Skripsi, Surakarta, Fakultas Keguruan dan...
Suci Permatasari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
-
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kesalahan dalam penyelesaian

soal cerita matematika materi skala yang dialami peserta didik berdasarkan teori

Newman, (2) mendeskripsikan faktor penyebab terjadinya kesalahan. Penelitian ini

menggunakan pendekatan kualitatif...
Meireza Putri Ardiyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024