<p>Nando Ryan Saputra. K7119189. Pembimbing I: Dr. Karsono, S.Sn, M.Sn. Pembimbing II: Dr. Fadhil Purnama Adi, S.H., M.H. ANALISIS KETERAMPILAN SOSIAL DALAM BUKU AJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL UNTUK SISWA KELAS IV SD PADA...

<p>Tunjung Darmastuti. K7119265. Pembimbing I: Dr. Moh. Salimi, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd. <strong>Penerapan Model <em>Problem Based Learning (PBL) </em>untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Tentang...

<p>ABSTRAK</p><p>Dhita Amaliya. K7119064. Pembimbing I: Dr. Peduk Rintayati, M.Pd. Pembimbing II: Dr. Chumdari, M.Pd. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA PEMBELAJARAN IPA TEMA 8...

<p>Penelitian bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan yang positif dan signifikan antara kemampuan berpikir kritis dengan tingkat literasi digital peserta didik kelas V SD se-Kecamatan Laweyan, (2) hubungan yang positif dan signifikan antara Self Regulated Learning (SRL) dengan tingkat literasi...

<p>Monalisa Darmawati. K7116117. Pembimbing I: Drs. Wahyudi, M.Pd. Pembimbing II: Dra. Tri Saptuti Susiani, M.Pd.</p><p>ANALISIS KESALAHAN SISWA PADA TES KEMAMPUAN DASAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 KEDAWUNG TAHUN AJARAN...

<p>Penelitian ini menganalisis <em>Self-Regulated Learning</em> (SRL) berdasarkan perspektif filosofi Stoikisme pada mahasiswa PGSD Surakarta tahun pertama yang aktif berorganisasi. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis penerapan SRL berdasarkan perspektif Stoikisme dalam konteks pembelajaran siswa yang...

<p>Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran intrakurikuler dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka di kelas IV SDN Setono. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV, guru kelas IV, dan kepala SDN Setono....

Muhammad Irsyad Abidin. K7119171. Pembimbing I: Dr. Rokhmaniyah, M.Pd, Pembimbing II: Drs. Ngatman, M.Pd. PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE DENGAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGANALISIS UNSUR INTRINSIK DAN EKSTRINSIK CERITA FIKSI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI AMBARWINANGUN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas...

Akhmad Darobi. PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SDN AMBALKUMOLO TAHUN AJARAN 2021/2022.Skripsi, Fakultas keguruan dan Ilmu pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2023.Tujuan penelitian ini yaitu (1) untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Contextual...

<p>Muthi’ah Salma. K7119176. Pembimbing I: Dra. Tri Saptuti Susiani, M.Pd. Pembimbing II: Drs. Ngatman, M.Pd. IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR...