ABSTRAKAnita Andriani. K8411008. PENGARUH PENGGUNAAN METODE GROUPINVESTIGATION (GI) DAN METODE JIGSAW TERHADAP HASILBELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA AL ISLAM 1SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Skripsi, Surakarta: FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Juli 2015.Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui: (1)...

ABSTRAKTujuan penelitian adalah menerapkan pembelajaran koooperatif tipe Think Pair Share (TPS) untuk meningkatkan hasil belajar sosiologi siswa XI IIS 4 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu...

ABSTRAKTitik Rahayu. K8408101. HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 TERAS BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, Mei...

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan meningkatkan prestasi belajar matapelajaran Sosiologi siswa kelas XI IIS 3 SMA N 2 Surakarta tahun pelajaran2014/2015 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team GameTournament (TGT).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini untuk meningkatan motivasi dan hasil belajar sosiologi dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) di kelas XI I.IS 4 SMA Negeri 1 Gombong tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) (Classroom Action Research) . Subjek...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran sosiologi semester genap kelas XI IIS 3 SMA N 5 Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Jenis penelitian ini termasuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk memperbaiki hasil belajar peserta didik pada materi pokok konflik sosial dan kekerasan dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IIS 3 SMA Negeri 1 Karanganyar tahun pelajaran 2014/2015. Sumber data adalah guru dan peserta didik....

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana implementasipendidikan karakter di Madrasah Aliyah Pesantren Putri Al-Mawaddah. Penelitianini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan kualitatifdeskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah informan, aktivitas, arsip dandokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan...

ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Sosiologi kelas X IIS 2 SMAN 8 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015 melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Number Heads Together (NHT).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakam dalam dua siklus. Setiap...

Penelitian ini mempunyai tujuan yaitu: (1) mengetahui hubungan antara Tingkat Pendidikan Orang Tua dengan Minat Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 MOJOLABAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014, (2) mengetahui hubungan antara Prestasi Belajar Siswa dengan Minat Siswa Melanjutkan Studi ke Perguruan Tinggi pada Siswa...