Pelaksanaan pembelajaran IPA Terpadu di SMP Negeri di Kota Bima berdasarkan hasil observasi awal dan hasil wawancara dengan guru di sekolah belum dilaksanakan dengan optimal. Sehingga mempengaruhi Pada aspek kognitif atau kemampuan siswa dalam berpikir kritis dan kreatif pemahaman tentang HOTS lemah dan hasil belajar siswa rendah. Perlunya sebuah...

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan SSP melalui flipped learning mengacu pada representasi tetrahedral kimia, mengkaji karakter SSP melalui flipped learning mengacu pada representasi tetrahedral kimia, dan mengetahui efektivitas SSP melalui flipped learning mengacu pada representasi tetrahedral kimia untuk menguatkan TPACK calon guru...

Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk 1) Mengembangan E-module berbasis inkuiri terbimbing dengan bantuan virtual laboratory dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi laju reaksi 2) menguji kelayakan E-module berbasis inkuiri terbimbing dengan bantuan virtual laboratory untuk meningkatkan kemampuan berpikir...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan perangkat pembelajaran digital berbasis STEAM untuk meningkatkan literasi digital dan kreativitas calon guru kimia; 2) mengukur kelayakan perangkat pembelajaran digital berbasis STEAM yang dikembangkan; 3) mengukur efektifitas perangkat pembelajaran digital berbasis STEAM yang dikembangkan untuk...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menentukan kelayakan instrumen Computerized Testlet yang dikembangkan ditinjau dari validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, dan indeks pengecoh dalam menganalisis keterampilan literasi Kimia dan keterampilan berpikir kritis peserta didik SMA pada materi Hidrokarbon dan Minyak Bumi, 2) menentukan...

Pengembangan modul kimia berbasis guided discovery pada materi termokimia menggunakan metode penelitian dan pengembangan Akker, yang terdiri dari 4 tahap, yaitu: 1) pemeriksaan pendahuluan; 2) penyesuaian teoritis; 3) uji empiris; 4) proses, hasil dokumentasi, analisa, dan refleksi. Penelitian ini dilakukan di SMA N 1 Ponorogo, SMA N 1 Badegan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) Kelayakan produk laboratorium STEM virtual untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan literasi STEM pada materi stoikiometri. 2) Efektifitas produk laboratorium STEM virtual untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan literasi STEM pada materi stoikiometri.Penelitian pengembangan produk...

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk: 1) memperoleh kelayakan instrumen penilaian Teslet berbasis komputer yang memiliki validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya pembeda, dan indeks pengecoh yang memenuhi kriteria sebagai suatu soal yang baik, 2) mendeskripsikan instrumen penilaian Teslet berbasis komputer pada materi Kelarutan dan...

AbstrakKeterampilan yang dapat menghadapi tantangan Abad 21 adalah keterampilan computational thinking (CT). Keterampilan CT adalah keterampilan memecahkan masalah dengan menerapkan prinsip ilmuwan komputer dalam merancang program. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui kelayakan e-module berbasis web dengan model pembelajaran problem...

AbstrakDalam pembelajaran abad 21, TPACK merupakan hal yang diperlukan tidak hanya pada guru tetapi juga pada calon guru sebagai bekal untuk pengajaran ketika terjun di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen TPACK untuk mahasiswa calon guru kimia dengan dilakukan pengujian untuk: 1) kelayakan produk pengembangan instrumen...