penelitian ini juga meneliti mengenai nilai pendidikan karakter. Penelitian ini membatasi lima jenis nilai pendidikan karakter yaitu (1) nilai pendidikan karakter religi, (2) nilai pendidikan karakter rasa ingin tahu, (3) nilai pendidikan karakter bersahabat atau komunikatif, (4) nilai pendidikan karakter perduli sosial, (5) nilai pendidikan...

Novel merupakan karya imajinatif yang merupakan hasil pengalaman, pemikiran, refleksi, dan budaya pengarang terhadap sesuatu yang terjadi dalam diri pengarang maupun dalam suatu lingkungan masyarakat. Selain terdapat banyak nilai-nilai di dalamnya, novel juga dapat dijadikan sebagai materi ajar di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan kemampuan tata bentuk kata pada tulisan ilmiah mahasiswa peserta pembelajaran BIPA di IAIN Surakarta, kemampuan tata bentuk kata pada tulisan ilmiah mahasiswa peserta pembelajaran BIPA di UNS Surakarta, faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kesalahan tata bentuk kata pada tulisan...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) motivasi belajar siswa; dan (2) keterampilan menulis teks eksposisi melalui penerapan model problem based learning siswa kelas VIII SMPN 3 Surakarta.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam 3 siklus tindakan. Penelitian ini dilaksanakan di SMP...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui bentuk legenda dalam cerita rakyat di kabupaten Kudus, 2) mengetahui fungsi ekspresi gejolak jiwa dan renungannya tentang kehidupan oleh masyarakat terdahulu, pengukuhkan solidaritas masyarakat, dan mengetahui fungsi pada memuji raja, pemimpin, dan orang atau benda yang dianggap suci, keramat,...

ABSTRAKPenelitian   ini   bertujuan   untuk:   1) Mendeskripsikan   struktur   makro   dan superstruktur  dalam  pewacanaan Stand  up  comedyIndonesia.2) Mendeskripsikan bentuk  kritik  sosial  yang  diwacanakan  dalam Stand  up  comedyIndonesia  kritik.3) Relevansi  kritik  sosial  pada Stand  up  comedyIndonesia ...

Fenomena  yang  terjadi  di  kalangan  siswa  adalah  banyaknya  siswa  yang kurang terampil dan cenderung menganggap remeh dalam mengapresiasi sastra khususnya apresiasi cerpen berbicara pada situasi tersebut tampaknya juga dialami oleh siswa siswi SMA di Kabupaten Sleman. Gejala tersebut terlihat ketika siswa menjawab...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Perbedaan kemampuan menulis cerita fabel antara siswa yang dikenai model pembelajaran Jigsaw dan model pembelajaran PBL; (2) Perbedaan kemampuan menulis cerita fabel antara siswa yang memiliki kecerdasan emosional tinggi dan kecerdasan emosional rendah; (3)   Interaksi antara model...

ABSTRAKMenulis merupakan keterampilan berbahasa terakhir setelah menyimak, berbicara, dan membaca. Menulis penting untuk dikuasai karena membantu memecahkan masalah, mengembangkan penalaran, dan menjelaskan pikiran. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan motivasi dalam menulis teks laporan hasil observasi siswa dan (2)...

-