Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Bahasa Indonesia )


Hasil pencarian 321 - 330 dari 643 dokumen
KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA
Kepribadian Tokoh Utama Dan Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Pada Novel Di Kaki Bukit Cibalak Karya Ahmad Tohari Serta Relevansii{Ya Sebagai Bahan Ajar Di Sma
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menemukan: (1) kepribadian tokoh utama pada novel Di Kaki Bukit Cibalak karya Ahmad Tohari. (2) nilai-nilai pendidikan karakter yang tercermin pada tokoh-tokoh dalam novel Di Kaki Bukit Cibalak karya Ahmad Tohari. (3) relevansi nilai-nilai pendidikan karakter pada novel Di Kaki Bukit Cibalak karya...
Nima Lestianingsih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
TEKS ANEKDOT
Analisis Teks Dan Konteks Pada Wacana Anekdot Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur teks anekdot, fungsi dominan yang terdapat dalam teks anekdot, dan makna teks anekdot karya siswa kelas X SMA Negeri 1 Surakarta
Theresia Pinaka
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
METODE
Keefektifan Metode Reciprocal Learning Dan Talking Stick Terhadap Kemampuan Mengapresiasi Cerita Pendek Ditinjau Dari Minat Membaca Karya Sastrasiswa Kelas X Sma Negeri Di Kota Yogyakarta
Metode penelitian yaitu penelitian eksperimen menggunakan desain faktorial 2x2, dengan populasi penelitian seluruh siswa SMA Negeri di Kota Yogyakarta. Teknik pengambilan sample penelitian ini menggunakan teknik purposive random sampling mendapatkan siswa kelas X SMAN 10 dan SMAN 11 Yogyakarta sebagai sample penelitian. Data penelitian diperoleh...
Fathul Hidayati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PBL
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XII IPS 1 SMA Negeri Tulakan, Pacitan Tahun Ajaran 2015/2016)
Tidak ada
Joko Sanyono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
KEMAMPUAN MENULIS JENIS EKSPOSISI
Peningkatan Kemampuan Menulis Eksposisi dengan Metode Inquiry Based Learning (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XII IPA 3 SMAN 6 Surakarta)
ABSTRAK Sapti Anayogyani S841402033. 2015. “Peningkatan Kemampuan Menulis Eksposisidengan Metode Inquiry Based Learning (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa KelasXII IPA 3 SMAN 6 Surakarta)”.  Tesis (Pembimbing I: Prof. Dr. Andayani, M. Pd.Pembimbing II: Dra.Ani Rakhmawati,M.A.,Ph.D.). Program Studi PendidikanBahasa Indonesia, Program...
Sapti Anayogyani
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2015
SNOWBALL
Pengaruh model pembelajaran snowball throwing dan rasa percaya diri terhadap keterampilan berbicara siswa kelas viii smp negeri di Kabupaten Pacitan
Pentingnya penelitian terhadap keterampilan berbicara karena salah satu kompetensi berbahasa yang perlu untuk dikuasai oleh siswa. Keterampilan berbicara cukup sulit dikuasai oleh siswa kesulitan disebabkan oleh adanya faktor-faktor yang menghambat dalam proses pembelajaran keterampilan berbicara, salah satunya adalah model/bentuk pembelajaran...
Riza Dwi Tyas Widoyoko
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
KETRAMPILA MENULIS
Penerapan metode problem based learning dan media video untuk meningkatkan kemampuan menulis teks laporan hasil observasi pada siswa kelas x ap1 smk negeri 6 Surakarta tahun ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi dengan menerapkan metode problem based learning dengan media video; (2) meningkatkan kemampuan menulis teks laporan hasil observasi dengan metode problem based learning dengan media video.Penelitian ini berbentuk classroom action...
Mochammad Sofwan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
SOSIOLOGI PENGARANG
Aspek sosiologi sastra dan nilai pendidikan karakter novel-novel karya andrea hirata serta relevansinya dengan pembelajaran apresiasi prosa
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan: (1) latar belakang sosial penulis dalam penciptaan novel Laskar Pelangi, Padang Bulan dan Ayah, (2) aspek sosial yang ditampilkan dalam novel Laskar Pelangi, Padang Bulan dan Ayah, (3) tanggapan pembaca terhadap novel Laskar Pelangi, Padang Bulan dan Ayah, (4) nilai pendidikan karakter yang terkandung...
Ulinnuha Madyananda
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
NOVEL
Kajian psikologi sastra dan nilai-nilai pendidikan karakter pada novel pasung jiwa karya okky madasari serta relevansinya dengan pembelajaran Sastra Indonesia di perguruan tinggi
Penelitian ini adalah penelitian terhadap novel Pasung Jiwa yang dikajidengan menggunakan pendekatan psikologi sastra, nilai-nilai pendidikan karakter,serta relevansinya dengan pembelajaran sastra Indonesia di Perguruan Tinggi.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) latarbelakang penciptaan novel Pasung Jiwa; (2)...
Fitria Asriani Dewi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PSIKOLOGI SASTRA
Aspek kejiwaan dan nilai pendidikan karakter tokoh - tokoh dalam novel mimpi anak pulau karya abidah el khalieqy serta relevansinya sebagai bahan pembelajaran Bahasa Indonesia di sma
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan dan menjelaskan struktur novel Mimpi Anak Pulau; (2) mendeskripsikan dan menjelaskan aspek kejiwaan tokoh-tokoh dalam novel Mimpi Anak Pulau karya Abidah El Khalieqy berdasarkan teori kebutuhan bertingkat Abraham Maslow; (3) mendeskripsikan dan menjelaskan nilai pendidikan karakter dalam novel...
Ismanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
  • First
  • Previous
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
  • 32
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss