KREATIFITAS DAN HASIL BELAJAR IPS
Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di dua tempat yaitu di SMP Negeri 1Toroh Kabupaten Grobogan, yang di temukan adanaya permasalahan dalam pembelajaran, dan di Situs Sangiran , yang digunakan sebagai sumber belajar untuk materi tenaga pembentuk bumi, proses terjadinya dan dampaknya terhadap kehidupan. Tujuan penelitian ini ...
Maryanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
BUDAYA, INTEGRASI--GEDRUD MERAPI; BUDAYA--AKULTURASI
Krisis degradasi lingkungan merupakan hal yang terjadi beberapa dekade tahun terakhir. Kondisi lingkungan ini dipengaruhi oleh sikap dan karakter masyarakat yang mendiaminya. Salah satu cara yang perlu dilakukan adalah menumbuhkan kesadaran lingkungan melalui peningkatan kecerdasan ekologis. Kecerdasan ekologis dapat ditanamkan melalui pendidikan...
Susi Suryani
Artikel Prosiding
Surakarta-Universitas Sebelas Maret: Pascasarjana-2019
AUDIO VISUAL ADOBE FLASH, BERPIKIR KRITIS, BERPIKIR KREATIF, MATERI KEARIFAN SDA, PENGEMBANGA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui kebutuhan terhadap media pembelajaran di SMA N 1 Sragen; 2) Untuk mengetahui kelayakan media audio visual adobe flash berbasis CTL di kelas XI SMA N 1Sragen; 3) Untuk mengetahui bahwa implementasi media audio visual adobe flash berbasis ...
Teti Gayatri
Tesis
Surakarta-FKIP-2017
DOMESTIK DAN IRIGASI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui manajemen masyarakat Ngranget dalam mengelola mata air Banyu Dal berbasis masyarakat untuk irigasi dan domestik, (2) Mengetahui peran masyarakat Ngranget dalam mengelola mata air Banyu Dal untuk domestik dan irigasi, (3) Untuk menyusun pendukung substansi materi pengelolan SDA pada bidang...
Erva Susminingrum
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PERSEPSI MASYARAKAT, PERILAKU MASYARAKAT, GEOPARK GUNUNG SEWU
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pengelolaan Geopark Gunung Sewu oleh pemerintah daerah sebagai bentuk pengembangan geowisata di Kabupaten Pacitan; (2) Persepsi masyarakat tentang Geopark Gunung Sewu; (3) Perilaku masyarakat dalam upaya konservasi geopark; (4) Hubungan persepsi dan perilaku masyarakat...
Hana Widawati
Tesis
Surakarta-FKIP-2017
MODUL ELEKTRONIK, EARTHCOMM, SUMBERDAYA ALAM, NEP
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu : (1) menganalisis kebutuhan terhadap penggunaan modul elektronik berbasis Earthcomm di kelas XI IIS 1 SMA MTA Surakarta. (2) merancang modul elektronik berbasis Earthcomm. (3) mengembangkan modul elektronik berbasis Earthcomm pada materi pembelajaran kearifan dalam pemanfaatan sumberdaya alam dalam meningkatkan...
Hanifah Pudja Mauliddia
Tesis
Surakarta-FKIP-2017
PROBLEM BASED LEARNING
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Untuk mengetahui kebutuhan terhadap penggunaan media audio visual berbasis problem based learning (PBL) pada pembelajaran geografi materi Budaya Nasional kelas XI SMAN 1 Sragen; 2) Untuk mengetahui kelayakan media audio visual berbasis problem based learning (PBL) di kelas XI SMAN 1 Sragen; 3) Untuk...
Betty Gustina Laskunary Siregar
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
BERBASIS ANDROID
Tujuan penulisan tesis yaitu : (1) menganalisis kebutuhan terhadap penggunaan geo-smart berbasis Android di kelas X SMA N 8 Surakarta. (2) Mengembangkan geo-smart berbasis Android pada mata pelajaran Geografi kompetensi dasar Dinamika Hidrosfer di kelas X SMA N 8 Surakarta. (3) Mengetahui kelayakan geo-smart berbasis Android pada mata...
Rengganis Widyastuti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PROBLEM BASED LEARNING
ABSTRAKProses belajar sangat berpengaruh terhadap hasil belajar sehingga penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar geografi antara penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning, Group Investigation dan metode Ceramah, (2) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar geografi antara penggunaan model...
Arina Alrafi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PENGEMBANGAN, BAHAN AJAR PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING, MITIGASI BENCANA ALAM
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui karakteristik bahan ajar pembelajaran geografi berbasis problem based learning pada materi pokok mitigasi bencana alam; 2) mengetahui kelayakan bahan ajar pembelajaran geografi berbasis problem based learning pada materi pokok mitigasi bencana alam; 3) mengetahui efektivitas bahan ajar...
Nur Meily Adlika
Tesis
Surakarta-FKIP-2017