-
Perlindungan anak dari kekerasan di sekolah mutlak dilakukan. Laporan KPAI dalam kurun lima tahun terdapat fluktuasi jumlah anak korban kekerasan di sekolah. Data pra penelitian menunjukan 221 siswa (126 perempuan dan 95 laki-laki) mengaku pernah menjadi koban bullying. Fakta ini juga diperkuat melalui survey internasional yang memetakan fenomena...
Siany Indria Liestyasari
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2023
-
Singgih Prihadi. 2022. Pengembangan Model Spatial Inquiry Hybrid Learning (SIHyL) untuk Meningkatkan Spatial Citizenship Mahasiswa pada Pembelajaran Geografi. Disertasi. Promotor: Prof. Dr. rer.nat. Sajidan, M.Si. Kopromotor 1: Prof. Dr. Siswandari, M.Stat. Kopromotor 2: Dr. Drs. Sugiyanto, M.Si, M.Si. Program Studi Doktor Ilmu Pendidikan,...
Singgih Prihadi
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2022
Penelitian ini secara umum bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran spreadsheets dan menghasilkan prinsip-prinsip desain konstruksionisme dalam pembelajaran spreadsheets dengan menerapkan metodologi DBR. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis kebutuhan pengembangan computational thinking mahasiswa pendidikan...
Binti Muchsini
Disertasi
SURAKARTA-Pascasarjana-2022
-
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan kondisi pembelajaran pada pendidikan vokasi Diploma III Keperawatan sebelum diberikan model pembelajaran Work-Based Learning (WBL) berbasis Group Investigation; (2) Mengembangkan model pembelajaran Work-Based Learning (WBL) berbasis Group Investigation untuk meningkatkan kompetensi mahasiswa...
R. Taufiq Nur Muftiyanto
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Penelitian ini dilakukan guna mengetahui bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran entrepreneur sejarah yang dilaksanakan oleh dosen pada program studi pendidikan sejarah Universitas PGRI MADIUN dan bagaimanakah kelayakan serta kepraktisan bahan ajar digital entrepreneur pariwisata sejarah dapat meningkatkan sikap kemandirian mahasiswa dalam...
Soebijantoro
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Tujuan penelitian ini adalah :1)Untuk mengetahui proses pembelajaran untuk anak Autis yang sudah ada 2)Untuk mengetahui pengembangan model pembelajaran Fun & Play dalam meningkatkan kemampuan sosial anak Autis 3)Untuk mengetahui keefektifan Model Pembelajaran Fun & Play dalam meningkatkan kemampuan sosial anak Autis.Penelitian ini merupakan...
Agung Prasetyo
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi pembelajaran tematik integratif di Sekolah Dasar, mengembangkan model pembelajaran Scientific Collaboration (Scicolla) untuk diimplementasikan pada pembelajaran tematik integratif yang layak agar meningkatkan prestasi belajar dalam ranah kognitif peserta didik Sekolah Dasar, mengetahui...
Oktiana Handini
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
ABSTRAKTujuan penelitian ini secara umum adalah menghasilkan model pengembangan minat wirausaha dan secara khusus yaitu: 1. Menganalisis pengaruh pembelajaran kewirausahaan terhadap kreativitas; sikap wirausaha; minat wirausaha; dan minat wirausaha melalui kreativitas 2. Menganalisis pengaruh sikap kewirausahaan terhadap kreativitas; minat...
Yusni Arni
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Tatas Transinata, T811908017, 2022, Karakterisasi Laboratorium Virtual Bahasa Inggris Berbasis Pendidikan 5.0: A Straussian Grounded Theory Approach, Disertasi, Promotor: Prof. Dr. Sunardi, M.Sc. Co Promotor 1: Prof. Madya Dr. Mohd. Hanafi bin Mohd Yasin. Co Promotor 2: Prof. Drs. Gunarhadi, M.A....
Tatas Transinata
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2022
-
ABSTRAKStrategi kognitif dalam pembelajaran bahasa sangat penting dan menjadi kunci keberhasilan bagi mahasiswa non-Bahasa Inggris Universitas PGRI Madiun dalam mengembangkan kompetensi dan keterampilan. Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut; 1) Menjelaskan implementasi Cognitive Language Pedagogical Strategy – Blended Leaning...
Fitra Pinandhita
Disertasi
Solo-Pascasarjana-2022