Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 3 Ilmu Pendidikan )


Hasil pencarian 71 - 74 dari 74 dokumen
Pengembangan Model Media Audio Pendidikan Karakter Untuk Meningkatkan Sikap Kedisiplinan Siswa Sekolah Dasar.
Eka Khristiyanta Purnama. 2014. Pengembangan Model Media Audio Pendidikan Karakter Untuk Meningkatkan Sikap Kedisiplinan Siswa Sekolah Dasar. Disertasi. Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta. Promotor : Prof. Dr. Sri Anitah Wiryawan M.Pd, Co Promotor I : Prof. Dr. Mulyoto M.Pd, Co Promotor II : Dr Nunuk Suryani...
Eka Khristiyanta Purnama
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2014
Model Pembelajaran
Pengembangan Model Pembelajaran Nilai Moral Berbasis Kisah Pada Siswa Madrasah Aliyah Di Kabupaten Banyumas
Penelitian bertujuan mengembangkan model pembelajaran nilai moral berbasis kisah bagi siswa madrasah aliyah.Model berbasis kisah ini diharapkan dapat membantu para guru dan murid dalam mengatasi problem pembelajaran nilai moral yang dihadapi, baik pada tingkat konsep, aktivitas maupun evaluasi pembelajaran.Model berbasis kisah dapat menciptakan...
Subur
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2013
PEMBELAJARAN
Pengembangan Model Colestvia sebagai Upaya Internalisasi Nilai-Nilai Karakter dalam Pembelajaran IPS
Tujuan penelitian dan pengembangan ini adalah : (1) untuk mendapatkan gambaran pelaksanaan pembelajaran IPS SMP Kelas VIII di Kota Surakarta, (2) untuk mengembangkan model COLESTVIA sebagai upaya internalisasi nilai-nilai karakter dalam pembelajaran IPS SMP Kelas VIII, dan (3) mengetahui efektifitas model COLESTVIA sebagai upaya internalisasi...
Leo Agung S.
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2013
MODIFIKASI KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
Model modifikasi kurikulum dan pembelajaran Mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial Bagi anak dengan keterbatasan Potensi intelektual Di sekolah dasar inklusif
Tujuan umum penelitian secara umum bertujuan untuk mengembangkan Model modifikasi kurikulum dan pembelajaran mata pelajaran ips bagi anak Dengan keterbatasan potensi intelektual di sd inklusif. Penelitian menggunakan Pendekatan penelitian pengembangan meliputi 5 langkah: (1) studi pendahuluan Tentang kebutuhan dan komponen model, (2)...
Abdul salim
Disertasi
Surakarta-Pascasarjana-2013
  • First
  • Previous
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss