Hasil pencarian 25341 - 25350 dari 25718 dokumen (5,40 detik)
Media komik digital, hasil belajar, IPAS, kelas V, sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan media komik terhadap hasil belajar IPAS materi Daerahku Kebanggaanku kelas V SDN Se-gugus Budi Utomo Mondokan. Metode penelitian ini ialah kuantitatif Pre Eksperimental Design One Group Pre-test Post-Test. Penelitian dilaksanakan di 3 SDN Se-gugus Budi Utomo. Teknik pengumpulan...
Riza Kurniawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
memori kolektif, ingatan kolektif, buku teks sejarah, kurikulum merdeka
<p class="MsoListParagraphCxSpFirst" xss=removed><span xss=removed>Pembelajaran sejarah memiliki peran
penting dalam menumbuhkembangkan memori kolektif bangsa. Buku teks sejarah
tidak hanya berfungsi sebagai sumber informasi, tetapi juga sebagai alat yang
digunakan...
Serly Ika Merselina
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2024
Instrumen Penilaian, Rancangan Pembelajaran, Understanding by Design
Kemampuan guru dalam membuat rancangan pembelajaran merupakan salah satu standar kompetensi guru sesuai Permendiknas RI No. 16 Tahun 2007. Kurikulum merdeka salah satu cara penyusunan rancangan pembelajaran yaitu dengan metode Understanding by Design. Metode penyusunan berbasis UbD memungkinkan guru menetapkan tujuan pembelajaran terlebih...
Anisa Rahmatul Laili
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2025
Problem Based Learning, matific, perkalian, keterampilan pemecahan masalah
Tujuan
penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan penerapan model pembelajaran PBL berbantuan media matific untuk
meningkatkan keterampilan pemecahan masalah soal cerita perkalian; 2) meningkatkan
keterampilan pemecahan masalah soal cerita perkalian melalui model pembelajaran
PBL. Penelitian...
Putri Rahmadini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Mahasiswa tunarungu, teknologi asistif, pencapaian prestasi
Adiwana
Difa Prasetya. K5121003. Pembimbing : Arsy Anggrellanggi, S.Pd., M.Pd. PENGGUNAAN TEKNOLOGI ASISTIF DALAM MEMBANTU
PENCAPAIAN PRESTASI MAHASISWA TUNARUNGU DI UNS. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret Surakarta, Juli...
Adiwana Difa Prastya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Explicit Instruction, Keterampilan Vokasional, Tata Boga, Tunagrahita
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode explicit instruction terhadap peningkatan keterampilan vokasional tata boga bagi siswa tunagrahita SMP-SMA di SLB N Karanganyar. Penelitian ini menggunakan metode
Sefvia Citra Nadila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Literasi Numerasi, Modul Terintegrasi Komik Strip, Pendekatan Kontekstual, Trigonometri
<p>Literasi numerasi merupakan salah satu komponen dalam mempersiapkan siswa untuk memiliki kompetensi abad ke-21. Literasi numerasi siswa di Indonesia masih tergolong rendah. Salah satu upaya meningkatkan literasi numerasi adalah dengan pengembangan berupa modul. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui proses dan hasil...
Deby Viyana
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Keterampilan Metakognitif, Pemahaman Konsep Operasi Hitung Bilangan, dan Peserta Didik Sekolah Dasar
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara keterampilan metakognitif dan pemahaman konsep operasi hitung bilangan peserta didik kelas IV sekolah dasar se-Gugus III Kecamatan Banjarsari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh peserta didik...
Yoga Muthohar Zuhad Mahya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Genially, Media Pembelajaran, Pemecahan Masalah, Kolaborasi, Energi Terbarukan
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Aisha Zahra.
K2321006. Pembimbing: Dr. Elvin Yusliana Ekawati, S.Pd., M.Pd. <b>PENERAPAN
MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MODEL PEMBELAJARAN...
Aisha Zahra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Numbered Head Together, Kemampuan Berpikir kritis
Pembelajaran mengacu pada upaya yang dilakukan oleh pendidik untuk
mendorong peserta didik terlibat dalam kegiatan pembelajaran. Sekolah Dasar
(SD) menyediakan pendidikan dasar dan membantu peserta didik
mengembangkan keterampilan 4C yang penting: kreativitas, berpikir kritis,
komunikasi, dan kolaborasi. Berpikir kritis terutama penting...
Reyhan Aulia Putra
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
