MODEL PBL, KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS, SIKAP KERJASAMA, HASIL BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui perbedaan hasil belajar antara pembelajaran IPA menggunakan model PBL dengan metode proyek dan eksperimen terhadap hasil belajar peserta didik;2) mengetahui perbedaan hasil belajar antara kemampuan berpikir analitis tinggi dan rendah terhadap hasil belajar peserta didik; 3) mengetahui perbedaan hasil...
Galih Rinekso Yuwono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MEDIA AUGMENTED REALITY, MODEL DISCOVERY LEARNING, KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH, MOTIVASI BELAJAR, STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN
Penelitian ini bertujuan untuk: mendeskripsikan karakteristik, menganalisis kelayakan dan menganalisis efektivitas media pembelajaran IPA dengan augmented reality berbasis model discovery learning pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan. Penelitian ini menggunakan metode Research & Development (R&D) yang...
Fitriana Nur Astuti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
TES DIAGNOSTIK, ASSESSMENT FOR LEARNING, MISKONSEPSI, PROTISTA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profil miskonsepsi siswa SMA pada materi protista, mengetahui profil konstruksi konsep siswa SMA pada materi protista, mengetahui karakteristik instrumen Assessment for Learning untuk mendiagnosis miskonsepsi dan konstruksi konsep siswa SMA.Design penelitian menggunakan pendekatan Design Based Research...
Defita Raharjo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
KESADARAN METAKOGNISI, HASIL BELAJAR KOGNITIF, MIX METHOD
Penelitian bertujuan untuk 1) mengetahui hubungan antara kesadaran metakognisi dengan hasil belajar kognitif; 2) mengetahui perbedaan kesadaran metakognisi dan hasil belajar kognitif siswa boarding dan non boarding; 3) mengetahui karakteristik siswa yang memiliki kesadaran metakognisi dan hasil belajar kognitif yang sama rata; 4) mengetahui...
Afifah Putri Sari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
KEMAMPUAN BERPIKIR ILMIAH, PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TERBIMBING, POLA AKTIVITAS LMIAH, SISTEM REPRODUKSI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) karakteristik perangkat pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing untuk memberdayakan kemampuan berpikir ilmiah; 2) kelayakan perangkat pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing untuk memberdayakan kemampuan berpikir ilmiah; 3) pengaruh penerapan perangkat pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing...
Seto Prio Asmoro
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MODUL BIOLOGI, BERPIKIR ANALISIS, SISTEM REPRODUKSI MANUSIA, CONCEPT MAP
Penelitian pengembangan modul bertujuan untuk: 1) mengembangkan produk modul berbasis kemampuan berpikir analisis; 2) menguji kelayakan produk modul; dan 3) mengukur efektivitas produk modul untuk meningkatkan kemampuan mengonstruksi Concept Map.Prosedur penelitian menggunakan Borg and Gall yang telah dimodifikasi menjadi sembilan tahapan yaitu:...
Puput Putri Kus Sundari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
PERANGKAT PEMBELAJARAN, TPACK, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, PEREDARAN DARAH.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Karakteristik perangkat pembelajaran berbasis TPACK; 2) Kelayakan perangkat pembelajaran berbasis TPACK; 3) Keefektifan perangkat pembelajaran berbasis TPACK.Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode Research and Development (R&D) berdasarkan model pengembagan Thiagarajan, dkk dengan model 4-D...
Joko Suyamto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
PROFIL BERPIKIR KREATIF, PROSES BERPIKIR KREATIF, KEMAMPUAN AKADEMIK, MASALAH EKOSISTEM
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mendiskripsikan profil berpikir kreatif siswa SMA Negeri Se-kabupaten Klaten dalam memecahkan masalah ekosistem di Rawa Jombor; 2) mengetahui proses berpikir kreatif siswa berkemampuan akademik atas dalam memecahkan masalah ekosistem di Rawa Jombor; 3) mengetahui proses berpikir kreatif siswa berkemampuan...
Delinta Herlia Santi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
MODUL BIOLOGI, KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH, SISTEM PERNAPASAN MANUSIA, PROSES BERPIKIR ANALISIS.
AbstrakPenelitian pengembangan modul bertujuan untuk: 1) mengetahui indikator pada modul berbasis pemecahan masalah ntuk meningkatkan proses berpikir analisis; 2) menguji indikator yang diterapkan untuk modul; dan 3) menguji kelayakan dan keefektifan produk modul untuk meningkatkan proses berpikir analisis.Prosedur penelitian menggunakan Borg and...
Aziza Karenina
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020
BERPIKIR ANALITIS, INTERACTIVE DEMONSTRATION, MODUL, SISTEM GERAK MANUSIA.
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) karakteristik modul berbasis inquiry interactive demonstration pada materi sistem gerak pada manusia; 2) menguji kelayakan modul berbasis inquiry interactive demonstration pada materi sistem gerak pada manusia; dan 3) menguji keefektifan modul berbasis inquiry interactive demonstration pada...
Fakhrurrazi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2020