BOLA VOLI MINI - SERVIS BAWAH
-
Sartin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
LARI JARAK PENDEK, PENDEKATAN BERMAIN
-
Romali
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
LESSON STUDY, MODEL PROJECT BASED LEARNING, KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF, MATERI SEL
Hasil penelitian adalah sebagai berikut ini. Pertama, menunjukkan langkah-langkah lesson study mengggunakan model project based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif adalah : perencanaan (plan) yaitu mendiskusikan permasalahan, inikator pembelajaran, tujuan pembelajaran, dan bahan ajar yang dituangkan dalam RPP. Pelaksanaan (do)...
Gusti Febrianti Pradani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP -2019
STILISTIKA, MAJAS, DIKSI, CITRAAN
AbstrakPenelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif menggunakan analisis stilistika untuk mendeskripsikan adanya gaya bahasa, pilihan kata, citraan, serta relevansi kumpulan puisi Melihat Api Bekerja sebagai bahan ajar pembelajaran Bahasa Indonesia tingkat SMA. Teknik pengumpulan data menggunakan analisis pustaka dan teknik kerja sama...
Kholis Romadoni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
WACANA, TEKSTUAL, ASPEK GRAMATIKAL, ASPEK LEKSIKAL, KONTEKSTUAL, BAHAN AJAR.
<!--[if gte mso 9]><xml> </xml><![endif]-->Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) bentuk analisis tekstual dalam naskah drama Senja dengan Dua Kelelawar karya Kirdjomulyo; (2) bentuk analisis kontekstualdalam naskah drama Senja dengan Dua Kelelawar karya Kirdjomulyo; dan (3) relevansi hasil...
Nina Nuryani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
DIKSI, CITRAAN, GAYA BAHASA, STILISTIKA, MATERI AJAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) pemakaian diksi; (2) wujud citraan; (3) bentuk gaya bahasa; dan (4) relevansi Antologi Cerpen Pilihan Kompas 2015 Anak Ini Mau Mengencingi Jakarta? sebagai materi ajar pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA kelas XI Kurikulum 2013.Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif dengan...
Alif Fatin Febriani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
MENULIS, PENGAJARAN
The present study reports on a case study that investigated the implementation of Teacher Corrective Feedback. It is primarily focused on how students and the teacher perceive the usefulness of Corrective Feedback in writing class. Qualitative and quantitative data were collected from 36 students in the tenth-grade of vocational students in...
Yulia Primitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
ETHNOGRAPHY STUDY; PUBLIC SPEAKING; KAMPUNG INGGRIS
This research aims to explore how the application of public speaking at an English course in Pare, Kediri, East Java. This research is a qualitative research in the form of ethnography study on English course in Pare, Kediri, East Java. The participants of this research are the teacher and students from a public speaking class of English courses...
Estiana Tri Karmala
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PENELITIAN, METODE MONTESSORI, VOCABULARY
This research is written to identify whether teaching vocabulary using Montessori Method can improve the students’ vocabulary mastery, and to find out how the classroom situation when Montessori Method is applied. The problem highlighted in this research is the low vocabulary mastery of students of TKIU Al-Khoir Banjarsari, Surakarta.The...
Tri Yana Amalia
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
BUKU AJAR, PENDEKATAN SAINTIFIK, DESKRIPTIF KUALITATIF
This research is aimed to: (1) analyze whether the scientific approach based on Curriculum 2013 has been applied in the “BRIGHT” an English textbook for the seventh grade of junior high school students or not, and (2) investigate to what extent the textbook of “BRIGHT” has applied the scientific approach based on 2013 curriculum.This...
Tajudin Ali Said
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019