TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT), ICE BREAKING, PEMBELAJARAN SEJARAH, KEAKTIFAN SISWA
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) Untuk meningkatkan keaktifan siswa dalam belajar sejarah dengan menggunakan permainan ice breaking mix and match dan if then dengan Teams Games Tournament (TGT) kelas X IPS 5 di SMA Negeri 5 Surakarta, dan (2) Untuk meningkatkan prestasi belajar sejarah dengan menggunakan permainan ice breaking mix and match...
Isnaini Istikomah
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
PENANAMAN NILAI, MULTIKULTURALISME, PEMBELAJARAN SEJARAH
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) pemahaman guru sejarah mengenai pendidikan multikultural, (2) perencanaan penanaman nilai-nilai multikulturalisme dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Surakarta, (3) pelaksanaan penanaman nilai-nilai multikulturalisme dalam pembelajaran sejarah di SMA Negeri 1 Surakarta, (4) kendala dan...
Anggit Wahyu Wijanarko
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
NILAI MORAL, PENOKOHAN, SERAT PEDHALANGAN LAMPAHAN DEWA RUCI, MATERI AJAR, UNGGAH-UNGGUH
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan penokohan tokoh Werkudara dalam Serat Pedhalangan Lampahan Dewa Ruci, (2) menjelaskan nilai moral yang dimiliki tokoh Werkudara dalam Serat Pedhalangan Lampahan Dewa Ruci, (3) menjelaskan relevansi analisis penokohan dan nilai moral tokoh Werkudara dalam Serat Pedhalangan Lampahan Dewa Ruci...
Agus Nugroho
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
BIBLIOKONSELING, KRISIS, TRAUMATIK, MAHASISWA
ABSTRAKTujuan penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengembangkan Prototipe-1, “Pengembangan Panduan Bibliokonseling Krisis dan Traumatik untuk Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret (UNS)” berdasarkan hasil kajian empirik dan kajian teoritik yang selanjutnya siap untuk diuji validitas,...
Tika Mahfiroh
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
SELF EFFICACY, KONSELING KELOMPOK BEHAVIORAL, TEKNIK MODELING
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan konseling kelompok behavioral teknik modeling untuk meningkatkan self efficacy peserta didik kelas XI SMK Murni 1 Surakarta tahun ajaran 2018/2019.Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah equivalent time series design. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI...
Tiara Anggun Putri Hidayat
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
KERAJINAN BATIK KAYU, PRIMA BATIK
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui : (1) Pelatihan karyawan pada home industry Prima Batik Yogyakarta (2) Visualisasi karya kerajinan batik kayu pada home industry Prima Batik Yogyakarta ditinjau menggunakan unsur desain dan prinsip desain.Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah...
Rizky Luthfi Fakhrizal
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
KURIKULUM FORMAL, KURIKULUM INSTRUKSIONAL, KONFLIK, STRES, TEKNIK EXPRESSIVE WRITING
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk menghasilkan produk prototipe-1 berwujud panduan dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) mencakup kurikulum formal dan kurikulum instruksional. Kedua kurikulum disusun sebagai bentuk pengembangan keterampilan mengelola konflik dan stres dengan teknik expressive writing untuk peserta didik Sekolah Menengah...
Riama Des Vita
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
TEKNIK ROLE PLAYING, KOMUNIKASI INTERPERSONAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan teknik Role Playing untuk meningkatkan komunikasi interpersonal peserta didik kelas VII SMP Negeri 8 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan Quasi Experimental Design dengan bentuk Nonequivalent Control Grup Design. Subjek penelitian...
Rani Sapitri
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
METODE MENGAJAR GURU, KEBIASAAN BELAJAR, PRESTASI BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Pengaruh metode mengajar guru dan kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar Ekonomi Bisnis pada peserta didik SMKN 1 Banyudono tahun ajaran 2018/2019; (2) Pengaruh metode mengajar guru terhadap prestasi belajar Ekonomi Bisnis pada peserta didik SMKN 1 Banyudono tahun ajaran 2018/2019; dan (3)...
Pungky Elsa Anggita
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
KEJENUHAN BELAJAR, TEKNIK SELF-REGULATED LEARNING, PESERTA DIDIK SMA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah menguji keefektifan Teknik Self-Regulated Learning untuk Mengurangi Kejenuhan Belajar pada Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Gemolong Tahun Ajaran 2018/2019.Desain penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental dengan jenis Prettest-Posttest Nonequivalent Control Group Design. Desain ini membagi subjek...
Nur Afifah Hilmy
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2019
