Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

DIKSI GAYA BAHASA
Analisis diksi dan gaya bahasa dalam lirik lagu-lagu grup band sheila on 7 dan nilai pendidikan karakter serta relevansinya sebagai sumber materi ajar di SMP Negeri 2 Karanganyar
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) penggunaan diksi pada lirik lagu Sheila On 7; (2) penggunaan gaya bahasa pada lirik lagu Sheila On 7; (3) nilai pendidikan karakter yang terdapat pada lirik lagu Sheila On 7; dan (4) relevansi diksi, gaya bahasa, dan nilai pendidikan karakter sebagai sumber materi ajar pembelajaran bahasa...
Rizkika Saraswati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
PERPINDAHAN PANAS
Pengembangan Pembelajaran Experiential Learning dengan Metode Elemen Hingga Menggunakan Perangkat Lunak Ansys pada Mata Kuliah Perpindahan Panas
Tujuan penelitian ini adalah mengimplementasikan experiential learning dengan metode elemen hingga pada mata kuliah perpindahan panas untuk membantu pemahaman mahasiswa dan mengidentifikasi kelayakan experiential learning dengan metode elemen hingga pada mata kuliah perpindahan panas. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif....
Afik Syaifrudin Cahya Purnama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
METODE PEMBELAJARAN
Pengaruh true or false terhadap kemampuan activity daily living (adl) siswa tunagrahita kelas II di SLB A-B-C-D Yayasan Suka Dharma (YSD) tahun pelajaran 2016/2017
Penelitian ini mempunyai tujuan yaitu untuk mengetahui pengaruh  True or False terhadap peningkatan Activity Daily Living (ADL) menggosok gigi siswa tunagrahita kelas II di SLB A-B-C-D Yayasan Suka Dharma (YSD) tahun pelajaran 2016/2017. Penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif dengan jenis metode penelitian eksperimen desain...
Nur Hidayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
FLORA FAUNA
Penerapan teknik inside-outside circle untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas XI IIS 2 SMA Negeri 1 Surakarta tahun pelajaran 2017/2018 (materi pokok persebaran flora dan fauna berdasarkan karakteristik ekosistem dan region iklim)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran dan  peningkatan hasil belajar peserta didik melalui penerapan teknik Inside-Outside Circle pada materi pokok Persebaran Flora dan Fauna berdasarkan Karakteristik Ekosistem dan Region Iklim di kelas XI IIS 2 SMA Negeri 1 Surakarta tahun pelajaran 2017/2018.    Metode penelitian...
Septiana Nugraheni
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
NOVEL
Analisis latar sosial dan nilai pendidikan karakter dalam novel Krikil-Krikil Pasisir karya Tamsir As serta relevansinya sebagai bahan ajar apresiasi sastra di sekolah menengah kejuruan
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan dan menjelaskan latar sosial dalam novel Krikil-Krikil Pasisir karya Tamsir AS, (2) mendeskripsikan dan menjelaskan nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Krikil-krikil Pasisir karya Tamsir AS, (3) Mendeskripsikan dan menjelaskan relevansi novel Krikil-krikil Pasisir karya Tamsir AS...
Hari Setiawan
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
METODE PEMBELAJARAN
Pengaruh model pembelajaran mind mapping berbasis make a match terhadap kemampuan menganalisis cerita pendek siswa tunarungu kelas VI B di SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2016/ 2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Mind Mapping berbasis Make a Match terhadap kemampuan menganalisis cerita pendek siswa tunarungu kelas VI B di SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan penelitian pre –experimental  (one group pretest-posttest...
Nenis Diah Megantari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
METODE PEMBELAJARAN
Pengaruh penggunaan media big book untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan Siswa tunagrahita kelas 1 di SLB BC Panca Bakti Mulia Surakarta tahun ajaran 2016/2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Big Book untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan siswa tunagrahita kelas 1 di SLB BC Panca Bakti Mulia Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dalam bentuk one group pretest-posttest design. Subjek penelitian ini adalah...
Lutfiyana Aji
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PEMBELAJARAN SEJARAH, MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION, MEDIA MODUL DIGITAL, PRESTASI BELAJAR, SIKAP TOLERANSI
Implementasi Pembelajaran Sejarah dengan Model Team Assisted Individualization (TAI) dan Media Modul Digital untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Sikap Toleransi Siswa Kelas X MIPA 2 SMA Batik 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis prestasi belajar dan sikap toleransi siswa kelas X MIPA 2 SMA Batik 1 Surakarta, dengan mengimplementasikan model Team Assisted Individualization (TAI) dan media Modul Digital dalam pembelajaran sejarah.  Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam...
Siti Nurhayati
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP -2017
MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION, KEAKTIFAN BELAJAR SISWA, HASIL BELAJAR SISWA
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Team-Assisted Individualization dengan Media Permainan Aktif untuk Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas X II S 3 SMAN 1 Banyudono Boyolali Tahun Ajaran 2015-2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa kelas X IIS 3 SMAN 1 Banyudono tahun ajaran 2015-2016 melalui penerapan model Team Assisted Individualization (TAI) dengan media Permainan Aktif.  Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam dua siklus dengan masing-masing...
Maulana Rohmat Hidayatulloh
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP -2017
METODE PEMBELAJARAN
Pengaruh penggunaan metode concept mapping terhadap pemahaman konsep kata bahasa indonesia untuk siswa tunarungu kelas I SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2016/2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan metode Concept Mapping terhadap pemahaman konsep kata bahasa Indonesia untuk siswa tunarungu kelas I SLB B YRTRW Surakarta tahun ajaran 2016/2017. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuatitatif dengan desain penelitian pre-eksperimental design (one group...
Ida Widiya Hastutiningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
  • First
  • Previous
  • 1039
  • 1040
  • 1041
  • 1042
  • 1043
  • 1044
  • 1045
  • 1046
  • 1047
  • 1048
  • 1049
  • 1050
  • 1051
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss