SENAM LANTAI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar roll depan dalam senam lantai melalui pembelajaran tutor sebaya pada siswa kelas XII MIA 4 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Pebria Surya Hayu Pertiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
INKUIRI TERBIMBING
ABSTRAKPenelitianinibertujuanuntukmeningkatkankemampuanberpikiranalitismelalui model pembelajaraninkuiriterbimbingpadasiswakelas XI MIA 4 SMA Negeri 6 Surakarta tahunpelajaran 2014/2015.Penelitian yang dilakukanmerupakanPenelitianTindakanKelas (PTK) yangdilaksanakansecarabersiklus. Setiapsiklusterdiridari 4 tahapanyaitu: perencanaan,...
Nuraini Annisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ICT
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar akuntansi mata pelajaran aplikasi pengolah angka siswa kelas X AK-1 SMK Negeri 1 Banyudono tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Nunung Adik Permana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CIRC
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) ada tidaknya perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe CIRC dan NHT terhadap kemampuan kognitif fisika siswa; 2) ada tidaknya perbedaan pengaruh antara kreativitas belajar fisika siswa kategori tinggi dan rendah terhadap kemampuan kognitif fisika siswa; dan...
Rezki Alif Pambudi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
READING
ABSTRACTThis research aims at: (1) identifying whether and to what extent Student Teams-Achievement Division (STAD) method improves students’ reading skill, and (2) describing the class climate when the teacher implements Student Teams-Achievement Division (STAD) method in reading activity.This research has been implemented in one cycle to...
Reza Widiarso S.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KOMUNIKASI MATEMATIS
ABSTRACTThe aims of this research are: (1) knowing characteristic of written mathematical communication’s ability in geometry for female students, (2) knowing characteristic of written mathematical communication’s ability in geometry for male students, (3) knowing several factors which is influence written mathematical...
Retno Putri Dwi Rahmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KETERAMPILAN ARGUMENTASI
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan argumentasi lisan siswa dengan menerapkan guided inquiry di kelas X-4 SMA Negeri 3 Boyolali tahun akademik 2014/2015. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama tiga siklus. Masing-masing siklus terdiri dari empat langkah, yaitu...
Restu Fitrian Aristama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MOTIVASI BELAJAR
ABSTRAKTujuan utama penelitian ini untuk meningkatkan motivasi belajar melalui self-regulated learning dengan bimbingan kelompok. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian pra eks-perimental desain one group pretest posttest design. Subyek penelitian ini yaitu 30 siswa yang memiliki motivasi belajar rendah. Teknik pengumpulan data yang...
Reni Istikasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TINDAKAN KELAS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar praktik pada mata pelajaran praktik pemesinan siswa kelas XI M2 SMK PGRI 1 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015. Upaya yang dilakukan adalah dengan menerapkan perancangan work preparation oleh siswa.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas....
Rahmad Yari Sudarsono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TALKING STICK
ABSTRAKPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan penggunaan metode Talking Stick dan metode Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap hasil belajar sosiologi siswa; (2) Pengaruh penggunaan metode Talking Stick dan metodeStudent Teams Achievement Division (STAD) terhadap hasil belajar sosiologi siswa; (3) Besar...
Putri Zunaida Hanafi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015