Make a Match, flashcard, keterampilan kolaborasi, hasil belajar IPAS
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendeskripsikan langkah-langkah
penerapan model pembelajaran Make a Match berbantuan media flashcard untuk
meningkatkan keterampilan kolaborasi dan hasil belajar IPAS tentang Peranku di
Lingkungan Sekolah dan Masyarakat pada siswa kelas IV SD Negeri 1 Wonotirto
tahun ajaran 2025/2026; (2) Meningkatkan...
Zidna Ikmala Fithro
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
kepemimpinan transformasional,7 KAIH, karakter, sekolah dasar. Kepala sekolah
ABSTRAKPendidikan karakter merupakan pilar utama dalam menciptakan generasi
muda yang berkarakter, namun realitas saat ini menunjukkan dunia...
Irma Fatmawati
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2026
pendekatan pembelajaran STEAM, kreativitas peserta didik, sekolah dasar, quasi experimental, IPAS.
Nurlaely Wulan Rahmawati. K7122242. Pembimbing : Prof. Dr. Sri Marmoah,
S.Pd., M.Pd. PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN STEAM
(SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING,...
Nurlaely Wulan Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
kualitas pembelajaran, model pembinaan, pendidikan vokasi, SMK pengimbasan, Teaching Factory.
Samuel Dody Setiawan. K2522072. Pembimbing: Dr. Valiant Lukad P. S., S.Pd., M.Pd. IMPLEMENTASI MODEL PEMBINAAN SMK PENGIMBASAN OLEH SMK PUSAT KEUNGGULAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN BERBASIS TEACHING FACTORY DI SMK WARGA SURAKARTA. Skripsi,...
Samuel Dody Setiawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Pembelajaran mendalam (deep learning), ikat celup, faktor pendukung, faktor penghambat
Caroline Endah Saputri. K3222013. Pembimbing : Esterica Yunianti, S.Pd., M.Pd. IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MENDALAM (DEEP LEARNING) PADA MATA PELAJARAN IKAT CELUP KELAS XI DPK 3 PROGRAM KEAHLIAN KRIYA TEKSTIL SMK NEGERI 9 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2025/2026. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...
Caroline Endah Saputri
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Discovery Learning, wanatani, ecoliteracy, kearifan lokal, agroforestry, sekolah dasar
<div xss=removed>Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model <i>Discovery Learning</i> berbasis Etnosains
terhadap <i>ecoliteracy</i> aspek kognitif
pada peserta didik kelas IV sekolah dasar. Penelitian kuantitatif ini
menggunakan metode...
Uut Septiana
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Discovery Learning, MANCOVA, MAS BOWO, Keterampilan Proses Sains, Literasi Sains.
Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan Keterampilan Proses Sains (KPS) dan
literasi sains siswa secara simultan maupun parsial melalui penerapan...
Dilaisna Auliasari Ramadhan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Kata kunci: Kemampuan Numerasi, PowerPoint Interaktif, Anak Usia Dini
Herfina Choirun Anisa. K8122029. Pembimbing 1: Warananingtyas Palupi, S.Sn., M.A. EFEKTIVITAS MEDIA POWERPOINT INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI ANAK USIA 5-6 TAHUN. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas...
Herfina Choirun Anisa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Berpikir Kritis, Kreatif, Pendidikan Pancasila, Program Sekolah Penggerak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1)
perencanaan implementasi keterampilan berpikir kritis dan kreatif dalam
pembelajaran Pendidikan Pancasila. (2) pelaksanaan implementasi keterampilan
berpikir kritis dan kreatif peserta didik dalam pembelajaran...
Kumala Berlianisa
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2026
case based learning, keterampilan berpikir kritis, motivasi belajar, sekolah dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)
pengaruh model pembelajaran case based learning terhadap keterampilan
berpikir kritis peserta didik, (2) pengaruh motivasi belajar terhadap
keterampilan...
Elvira Aulia Rahma
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
