projek penguatan profil pancasila; alokasi waktu; pembelajaran
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Di SMA N 1 Ngemplak Boyolali dan pengaruhnya dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Pengambilan subjek penelitian ini...
Ahmad Khoirul Amin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kata kunci: Project Based Learning (PjBL), audiovisual, kreativitas
Alya Zuhdiyanti. K7120026. Pembimbing I: Dr.
Rokhmaniyah, M.Pd. Pembimbing II: Dra. Tri Saptuti S., M.Pd. PENERAPAN MODEL
PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK
MENINGKATKAN KREATIVITAS DALAM MEMBUAT KARYA DEKORATIF MATA PELAJARAN SENI RUPA
PADA SISWA KELAS IV SDN 1 KLAPASAWIT TAHUN AJARAN 2023/2024 Skripsi,
Fakultas...
Alya Zuhdiyanti
Skripsi
Kebumen-Fak. KIP-2024
Model pembelajaran berbasis proyek, kurikulum mereka, dasar-dasar akuntansi.
<p xss="removed" xss=removed>Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh informasi mengenai perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi model pembelajaran berbasis proyek pada pembelajaran dasar-dasar akuntansi fase E kurikulum merdeka di SMK Negeri 1 Sukoharjo. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan...
Denia Nur Fadillah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Think Pair Share, media video pembelajaran, Hasil Belajar IPAS
ABSTRAK Ivo Anggriani Uzi Sabrina: PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS MATERI SUMBER DAYA ALAM PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 GIRITIRTO TAHUN AJARAN 2023/2024. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret, Juli 2024.Tujuan penelitian ini yaitu: (1)...
Ivo Anggriani Uzi Sabrina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Pendidikan Kewarganegaraan, Perilaku Gotong Royong, Sikap Integrasi Nasional
Adanya berbagai perkembangan zaman dan heterogenitas masyarakat Indonesia, diperlukan sikap integrasi nasional warga negara salah satunya peserta didik dalam menjaga keutuhan NKRI yakni melalui perilaku gotong royong. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adakah hubungan perilaku gotong royong dengan sikap integrasi nasional peserta didik...
Illahika Qurotul Isnaini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
Modul Ajar, Model TPACK-PBL, Berpikir Kritis, Laju Reaksi
Keterampilan berpikir secara
kritis adalah tujuan yang sangat diinginkan dalam pembelajaran kimia...
M Khotibul Umam
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2024
Kemampuan berpikir kritis, kolaborasi peserta didik, media pembelajaran, e-buletin, e-komik, pemanasan global
Penelitian ini
bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran e-buletin dan media pembelajaran berupa e-komik terhadap kemampuan berpikir
kritis peserta didik pada materi Solusi Pemanasan Global; (2) mengetahui
pengaruh antara...
Zakiyatul Badriyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
STEM; Design Thinking; System Thinking; Pemahaman konsep; Daur Biogeokimia
<p align="justify">Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perubahan System Thinking Skills (STS) siswa melalui penerapan Modul Ajar Daur Biogeokimia berbasis STEM-Design Thinking (STEM-DT), dan (2) mengetahui korelasi antara STS dengan pemahaman siswa pada Topik Daur...
Safila Safinatunnajah Auliananda
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
SEL, NHT, Berpikir kritis, Laju reaksi
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mendiskripsikan pengembangan kompetensi SEL dengan model NHT di Kelas XI SMAN 1 Karanganyar, (2) Mengidentifikasi hasil penerapan pendekatan SEL dengan model NHT pada materi laju reaksi terhadap keterampilan berpikir kritis siswa di Kelas XI SMAN 1 Karanganyar. Penelitian...
Karina Risa Sri Wahyunika
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
HOTS, Buku Teks, Critical Thinking
<p xss="removed">Putri Kusumawardani. K4416052. Analisis Butir Soal <i>Higher Order Thinking Skills</i> (HOTS) Pada Buku Teks Sejarah SMA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli...
Putri Kusumawardani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
