Rendahnya kemampuan Higher Order Thinking Skills (HOTS) peserta didik SMP di Indonesia, khususnya pada materi geometri ruang, menjadi permasalahan yang memerlukan solusi inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis Augmented...

Neo Fanda Bintang Purnalyta. K7122220. Pembimbing: Dr. Fadhil Purnama Adi, S.H., M.H. PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA NEARPOD TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA.Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni...

Namira Shifa Chaerunnisa. K7122217. Dr. Joko Daryanto, S. Sn., M. Sn. ANALISIS KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JAWA PADA PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI KARTASURA 07 DITINJAU DARI PERSPEKTIF SOSIOLINGUISTIK. Tugas akhir, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...

Membaca pemahaman merupakan kemampuan literasi dasar yang seharusnya dimiliki peserta didik sekolah dasar, namun peserta didik kelas V masih kesulitan dalam memahami unsur cerita, menarik kesimpulan, dan menangkap pesan tersirat dalam teks, sehingga diperlukan pendekatan pembelajaran yang lebih sistematis dan...

Kajian ini didasarkan pada rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa di sekolah dasar dalam pembelajaran IPAS yang sering kali berlangsung secara konvensional dan belum mendorong keaktifan siswa. Oleh sebab itu, kajian ini dilakukan untuk melihat bagaimana penerapan metode Word Square yang dipadukan dengan media PuzzleMaker dapat membantu...

Abdurrachim Setiawan. K8422001. Pembimbing: Dr. Atik Catur Budiati, S.Sos., M.A. ADVANCE ORGANIZER UNTUK PEMBELAJARAN SOSIOLOGI YANG BERMAKNA DI SMA NEGERI 3 SURAKARTA. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Juni 2026      Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan bentuk penerapan...

Pembelajaran aritmatika pada anak usia dini, khususnya usia 5-6 tahun, masih menghadapi kendala, di antaranya penggunaan media pembelajaran yang kurang variatif dan cenderung konvensional sehingga kurang mampu menarik minat belajar anak. Selain itu, penggunaan gadget yang cukup tinggi menyebabkan berkurangnya aktivitas bermain yang dapat melatih...

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) menganalisis kebutuhan dan menyusun modul kokurikuler tema Bhinneka Tunggal Ika berbasis deep learning untuk meningkatkan nasionalisme siswa; 2) menguji kelayakan modul kokurikuler tema Bhinneka Tunggal Ika berbasis deep learning untuk meningkatkan nasionalisme siswa; dan 3) menguji...

<p>Rohima Tazkiyah Rosyida. K8422075. Pembimbing: Yosafat Hermawan Trinugraha, S.Sos., M.A., Ph.D. <b>PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENGEMBANGAN USAHA KREATIF BATOK KELAPA DAN BATIK TULIS KHAS SANGIRAN DI DESA BUKURAN KABUPATEN...

PUPUT DYAH NUR SAFITRI. K3322079. Pembimbing : Prof. Dr. Sri Yamtinah, M.Pd. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CULTURALLY RESPONSIVE TRANSFORMATIVE TEACHING (CRTT) BERBANTUAN PODCAST DAN E-ASSESSMENT UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA DAN ...