Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan proses pemecahan masalah matematis berdasarkan keikutsertaan siswa dalam bimbingan belajar. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa tes tertulis dalam bentuk uraian dengan indikator soal non rutin...

<p>Risa Dwi Banowati K1320062. Pmbimbing I: Dr. Ikrar Pramudya, M.Si. Pembimbing II: Drs. Ponco Sujatmiko, M.Si. ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS PADA SOAL NUMERASI DITINJAU DARI RESILIENSI MATEMATIS SISWA SMA NEGERI 1 SUKOHARJO. Skripsi,...

Pengembangan model (Problem Based Learning dan Studysaster (PBL-S) ini dirancang agar dapat mengakomodasi kebutuhan siswa pada materi menulis teks berita di daerah rawan bencana. Tujuan penelitian ini, mendeskripsikan dan menjelaskan kondisi pembelajaran menulis teks berita, kebutuhan model pembelajaran, pengembangan model kombinasi Problem Based...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui makna keberadaan kedai kopi sebagai ruang publik bagi kalangan remaja di wilayah Solo, (2) mengetahui aktivitas-aktivitas remaja di kedai kopi. Dalam penelitian ini penulis menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data penelitian ini meliputi aktivitas-aktivitas para...

Kemampuan representasi matematis adalah kemampuan seseorang untuk menyajikan gagasan secara visual (diagram, tabel, dan gambar), simbolik (simbol), atau verbal (teks tertulis) untuk dapat memperjelas dan memahami suatu persoalan. Salah satu faktor internal pada diri siswa yang berpengaruh pada pembelajaran matematika adalah disposisi matematis....

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode komunikasi total untuk meningkatkan kemampuan bercerita peserta didik tunarungu di SLB B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2023/2024. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian ”one group pretest-posttest design”. Teknik...

Penelitian ini untuk mengidentifikasi pengaruh penggunaan model pembelajaran Project-based Blended Learning (PjB2L) yang berfokus pada kreativitas dan kolaborasi siswa, khususnya dalam mata pelajaran Informatika. Metode penelitian menggunakan angket pretest dan posttest untuk mengukur kreativitas dan kolaborasi, serta lembar observasi untuk...

Listening to songs is not just for entertainment but can also be used for learning, such as English language learning. It is believed that songs can provide many language inputs or vocabulary useful for communication, comprehension, and overall language competence. Therefore, this study aims to explore the Indonesian EFL student's experience of...

ABSTRACTAvindha Kusuma Dewi K2217017. First supervisor: Hefy Sulistyawati, S.S., M.Pd. Second supervisor: Dewi Cahyaningrum, S.Pd., M.Pd. “A CASE STUDY OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’ MOTIVATION IN READING ENGLISH TEXTS FOR LEARNING ENGLISH POST COVID-19 ERA IN PACITAN”. Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of Sebelas...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Problem Based Learning (PBL), (2) meningkatkan keterampilan sosial melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL), (3) meningkatkan hasil belajar IPS perkembangan teknologi pangan melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL), (4) mendeskripsikan...