Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
e-modul, hypercontent, Project-Based Learning, Bahasa Indonesia, teks biografi pahlawan.
Pengembangan E-Modul Hypercontent Berbasis Project-Based Learning Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Sekolah Mengengah Kejuruan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kondisi pembelajaran Bahasa Indonesia pada materi Teks Biografi Pahlawan Nasional di kelas X PPLG B SMK Negeri 2 Surakarta sebagai dasar pengembangan produk, mengembangkan e-modul hypercontent berbasis Project-Based Learning pada materi Teks Biografi Pahlawan Nasional serta mengetahui kelayakan...
Arkadhia Fadhali Hassan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
PjBL-STEAM, etnokimia, keterampilan berpikir kritis, asam basa, two-tier multiple choice
Pengaruh Model PjBL-STEAM dengan Pendekatan Etnokimia terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI pada Materi Asam Basa di SMA Negeri Kebakkramat
Izas Syahbrina. K3322056. PENGARUH MODEL PjBL-STEAM DENGAN PENDEKATAN ETNOKIMIA TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI PADA MATERI ASAM BASA DI SMA NEGERI KEBAKKRAMAT. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2026.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model...
Izas Syahbrina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
video animasi, Animaker, IPAS, gaya, sekolah dasar, pengembangan media.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI DAN VALIDASI KELAYAKAN UNTUK PEMBELAJARAN IPAS SEKOLAH DASAR
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan media pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran IPAS materi gaya di kelas IV SD Negeri 4 Jatisrono sehingga siswa mengalami kesulitan memahami konsep yang bersifat abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran video animasi...
Berliana Safa Bidari
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Kepercayaan Diri, Keterampilan Berbicara, Bahasa Indonesia, Sekolah Dasar.
Hubungan Kepercayaan Diri dengan Keterampilan Berbicara Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Materi Iklan Peserta Didik Kelas V SDN se-Guguss Tunas Harapan.
<p>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berbicara peserta didik kelas V sekolah dasar pada pembelajaran Bahasa Indonesia materi iklan. Peserta didik masih cenderung pasif, kurang percaya diri, serta mengalami kesulitan dalam menyampaikan pendapat secara lisan dengan lancar dan runtut....
Sahra Suqyaa Rahmatina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Media Pembelajaran Sosioemosional, Augmented Reality, Resiliensi, Peserta Didik Berkesulitan Belajar.
Pengembangan Media Pembelajaran Sosial Emosional Berbasis Augmented Reality Untuk Meningkatkan Resiliensi Peserta didik Berkesulitan Belajar Di Sekolah Dasar Inklusif
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis kebutuhan guru dan peserta didik berkesulitan belajar akan media pembelajaran sosioemosional berbasis augmented reality untuk meningkatkan resiliensi; (2) mengembangkan dan menganalisis media pembelajaran sosioemosional berbasis augmented...
Redydian Adhitya Nugraha
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2026
modul ajar, guided inquiry, Google Sites, pembelajaran berdiferensiasi, suhu dan kalor
Pemanfaatan Modul Ajar Berbantuan Google Sites Berbasis Guided Inquiry dalam Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Sains dan Kemandirian Belajar di Kelas XI-B SMA Negeri 7 Surakarta
      Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kemampuan pemahaman sains siswa kelas XI-B di SMA Negeri 7 Surakarta dan (2) meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas XI-B di SMA Negeri 7 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan metode...
Mufidzah Listiyorini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Model Pembelajaran ARIAS, kemampuan kognitif, metode Eksperimen, Metode Demonstrasi
Eksperimentasi Model Pembelajaran ARIAS Melalui Metode Eksperimen dan Demonstrasi pada Materi Getaran Harmonis Ditinjau dari Kerjasama Siswa Kelas X MAN 1 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya (1) perbedaan pengaruh antara penggunaan model ARIAS melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X MAN 1 Surakarta pada materi Getaran Harmonis; (2) perbedaan pengaruh antara kerjasama siswa kategori tinggi dan rendah terhadap kemampuan...
Grahita Nurhayati
Skripsi lama (sebelum 2022)
Surakarta-Fak. KIP-2019
Nilai Sosial, Nilai Moral, Menulis Teks Drama
KAJIAN NILAI SOSIAL DAN MORAL DALAM FILM JUMBO DAN RELEVANSINYA UNTUK PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DRAMA DI KELAS XI SMK N 2 KARANGANYAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai sosial dan moral yang terkandung dalam film Indonesia Jumbo serta relevansinya sebagai bahan ajar menulis teks drama bagi siswa kelas XI SMA. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada kebutuhan akan sumber pembelajaran yang kontekstual dan berbasis nilaiĀ untuk mendukung keterampilan menulis...
Fransisca Diah Ayu Putri Risma
Skripsi
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia-Fak. KIP-2026
bakat, gangguan spektrum autis, Investigative, linguistik, minat
HUBUNGAN ANTARA BAKAT LINGUISTIK DENGAN MINAT INVESTIGATIVE PADA REMAJA DENGAN GANGGUAN SPEKTRUM AUTIS DI SLB WILAYAH SOLO RAYA
Atalya Dheaputri Wibowo. K5118014. Pembimbing I: Erma Kumala Sari, M. Psi., Psikolog. Pembimbing II: Tias Martika, M. Pd. HUBUNGAN ANTARA BAKAT LINGUISTIK DENGAN MINAT INVESTIGATIVE PADA REMAJA DENGAN GANGGUAN SPEKTRUM AUTIS DI SLB WILAYAH SOLO RAYA. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...
Atalya Dheaputri Wibowo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Jenis makna, diksi, gaya bahasa, materi puisi.
DIKSI DAN GAYA BAHASA DALAM LIRIK LAGU ALBUM KERETA KENCAN KARYA HIVI! DAN RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR PUISI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan tiga hal utama, yaitu: (1) jenis makna yang terkandung dalam lirik lagu album Kereta Kencan Karya HIVI!, (2) diksi yang terkandung dalam lirik lagu album Kereta Kencan Karya HIVI!, (3) gaya bahasa yang...
Alesia Annastasya Adilia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
  • First
  • Previous
  • 142
  • 143
  • 144
  • 145
  • 146
  • 147
  • 148
  • 149
  • 150
  • 151
  • 152
  • 153
  • 154
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss