PEMBELAJARAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Pelaksanaan pembelajaran kreasi boneka pada mata pelajaran Seni Budaya di kelas XI IPS 4 SMA Negeri 6 Surakarta.(2) Bentuk kreasi boneka yang dihasilkan siswa. Sejalan dengan tujuan penelitian, maka penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah informan yang...
Olga Rindang Amesti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE KUMON
Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkahpenerapan metode Kumon dengan media grafis dalam peningkatan pembelajaranmatematika tentang pecahan, (2) meningkatkan pembelajaran matematika tentangpecahan melalui penerapan metode Kumon dengan media grafis, dan (3)mendeskripsikan kendala dan solusi dari penerapan metode Kumon dengan...
Naely Muflikhah
Skripsi
Surakarta-FKIP -2016
ANALISIS KELAYAKAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Kelayakan modulkearsipan berbasis kurikulum 2013 oleh pengguna di SMK Negeri 6 Surakarta;(2) Kendala guru dan siswa dalam pemanfaatan bahan ajar kearsipan berbasiskurikulum 2013 yang dilaksanakan di SMK Negeri 6 Surakarta; (3) Solusi untukmengatasi kendala guru dan siswa dalam pemanfaatan bahan...
Ervinda Kusumaningtyas
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENILAIAN KINERJA
Penelitian ini bertujuan untuk (1) memperoleh hasil pengukuran kinerjaprogram studi Pendidikan Matematika, Pendidikan Kimia, Pendidikan Biologi,dan Pendidikan Fisika menggunakan Malcolm Baldrige Criteria for Education;dan 2) memberikan saran untuk tindakan perbaikan selanjutnya.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh dosen program studi...
Afifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
STRATEGI REACT
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan bereksperimen pada pembelajaran IPA melalui penerapan strategi REACT (Relating, Experiencing, Applying, Cooperating, Transferring) pada siswa kelas V-3 SD Negeri Mangkubumen Lor No. 15 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang...
Tri Suharsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
ANAK RAWAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cara yang dilakukan Lembaga Sosial PPAP Seroja dalam menangani anak rawan di Kota Solo.Penelitian ini dilaksanakan di Lembaga Sosial PPAP Seroja dengan teknik pemilihan informan berupa purposive sampling. Informan yang dipilih dalam penelitian ini adalah pengurus dan tentor di PLK Seroja, anak rawan yang...
Riska Robaaniyahya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MOTORIK HALUS
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik halus melalui metode demonstrasi dengan corrugater paper pada peserta didik kelompok B Raudhatul Athfal Permata Hati Jebres, Surakarta tahun ajaran 2015/2016 . Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan dilaksanakan dalam 2 siklus, setiap siklusnya terdiri...
Farchannah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing atas bolavolidengan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas X2 SMA N 3 Boyolali Tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan...
Ahmad Yazid
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODEL PEMBELAJARAN CORE
Tujuan penelitian untuk: (1) mengetahui bahwa penerapan model pembelajaran CORE pada materi Fluida Dinamis dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri Kebakkramat, (2) mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri Kebakkramat dengan penerapan model pembelajaran CORE pada materi...
Tiara Obrilian Cahyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas X MIA 6 SMA MTA Surakarta melalui penggunaan modul Fisika berbasis scientific approach materi Elastisitas, (2) meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas X MIA 6 SMA MTA Surakarta melalui penggunaan modul Fisika berbasis scientific approach materi...
Ummu Muslihah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016