TINDAKAN KELAS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar dan hasil belajar praktik pada mata pelajaran praktik pemesinan siswa kelas XI M2 SMK PGRI 1 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015. Upaya yang dilakukan adalah dengan menerapkan perancangan work preparation oleh siswa.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas....
Rahmad Yari Sudarsono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TALKING STICK
ABSTRAKPenelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui: (1) Perbedaan penggunaan metode Talking Stick dan metode Student Teams Achievement Division (STAD) terhadap hasil belajar sosiologi siswa; (2) Pengaruh penggunaan metode Talking Stick dan metodeStudent Teams Achievement Division (STAD) terhadap hasil belajar sosiologi siswa; (3) Besar...
Putri Zunaida Hanafi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KONSEP DIRI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan permainan kreatifmelalui bimbingan kelompok dalam rangka meningkatkan konsep diri positif padapeserta didik kelas V SD Negeri 4 Baturetno, Kabupaten Wonogiri tahun ajaran2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental menggunakanrancangan Treatment by Subjects Designs...
Puguh Prastyawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GAMBAR BENTUK
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan meningkatkan hasil belajar menggambar bentuk siswa kelas VII A SMP Negeri 1 Jumantono dengan menggunakan media audio visual (video tutorial). Untuk mengukur ketercapaian keberhasilan penelitian ini, digunakan tolak ukur (indikator keberhasilan) pada siklus tindakan terakhir...
Priyandhika Reksa Jati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PASSING BAWAH BOLAVOLI
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa kelas XI MM 2 SMK Negeri 7 Surakarta Tahun Ajran 2014/2015, melalui penerapan alat bantu.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan...
Tri Agung Bagus Kurniadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
COOPERATIVE LEARNING
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatkan hasil belajar bermainbolavoli pada siswa kelas X TKJ SMK Muhammadiyah 2 Muntilan, tahun pelajaran2015/2016, dengan penerapan model cooperative learning tipe STAD.Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Sumberdata dalam penelitian ini siswa kelas X TKJ SMK...
Suryo Kuncoro
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEDIA AUDIO VISUAL
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan bimbingan penerimaan diri dengan menggunakan media audio visual untuk meningkatkan rasa percaya diri peserta didik kelas V SD Negeri Tegalmulyo Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan pre eksperimental design dengan rancangan One Group Pretest-Posttes. Subjek penelitian...
Rintan Kurnia Pangesti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
STAD
ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan penerapan model kooperatif tipe STAD dengan pendekatan problem solving dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa SMP Negeri 14 Surakarta kelas VIII F tahun ajaran 2015/2016 pada materi SPLDV dan mengetahui bagaimana penerapan model...
Rose Hakai
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
IMPLEMENTASI
Tujuan penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui implementasi teknik penilaian sikap Kurikulum 2013 di SMK Negeri 1 Sambirejo, 2) untuk mengetahui implementasi teknik penilaian sikap sesudah kembali ke KTSP di SMK Negeri 1 Sambirejo, dan 3) untuk mengetahui pencapaian tujuan sikap kewarganegaraan pada KTSP di SMK Negeri 1 Sambirejo.Penelitian ini...
Putri Ayu Nurrohmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE DEMONTRASI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah, (1) Mengetahui perbandingan peningkatan motivasi belajar menggunakan metode demonstrasi dan metode example non example pada mata pelajaran menggambar interior dan eksterior bangunan di kelas XI TGB SMK N 2 Sukoharjo.. (2) Mengetahui perbandingan peningkatan prestasi belajar siswa menggunakan metode demonstrasi...
Rizal Nurudin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016