READING
The objectives of this research are to find out whether there is a correlationbetween (1) student’s interest in reading and reading skill; (2) student’s ability ofstorytelling and reading skill; and (3) student’s interest in reading; student’sability of storytelling and reading skill.The study uses descriptive research...
Bintari Prihandini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEER EDITING
This research discusses the implementation of peer editing in teaching-learning writing to the eleventh grade students at SMA Negeri 1 Surakarta 2014/2015 academic year. The research uses qualitative approach in the form of case study. The subject of this research is the English teacher and the eleventh grade students of SMA Negeri 1 Surakarta in...
Nurfie Rahmadani Azzahra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
EXPERIENTAL LEARNING
Penelitian ini bertujuan guna mengetahui keefektifan expereintial learning untuk meningkatkan kematangan karir siswa kelas XI TKJ SMK N Jenawi.Penelitianini menggunakan jenis penelitian Quasi Experimental Design.Subyek penelitian ini berjumlah 20 siswa yang terbagi secara matching berdasarkan skor kematangan karir, yaitu 10 siswa di kelompok...
Novia Safitri Komasiah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
INKUIRI
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa pembelajaran inkuiribebas termodifikasi menggunakan media laboratorium riil lebih baik daripadalaboratorium virtual terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok sistemkoloid kelas XI IPA SMA N 1 Karanganyar tahun pelajaran 2013/2014.Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan...
Addini Rohmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
LINGKUNGAN KELUARGA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) ada tidaknyapengaruh variabel lingkungan keluarga dan motivasi belajar secara simultanterhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas X SMA Batik 1Surakarta tahun ajaran 2014/ 2015, (2) ada tidaknya pengaruh variabel lingkungankeluarga secara parsial terhadap hasil belajar mata pelajaran...
Rosiana Rahmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENGALAMAN LAPANGAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh ProgamPengalaman Lapangan (PPL) terhadap kesiapan menjadi guru pada mahasiswaProgam Studi Pendidikan Ilmu Sosial FKIP UNS. Kegiatan PPL dapat diartikansebagai program pelatihan bagi mahasiswa untuk menerapkan berbagaipengetahuan, sikap, dan keterampilan dalam rangka menyiapkan...
Rizki Putri Ariani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KOMPETENSI DOSEN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh kompetensi dosen secara parsial terhadap kepuasan mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. (2) pengaruh fasilitas belajar secara parsial terhadap kepuasan mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. (3) pengaruh antara kompetensi dosen dan fasilitas belajar secara simultan terhadap kepuasan...
Mutmainnah Isnaini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
ANALISIS TRANSAKSIONAL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalahuntuk mengetahui tingkat keefektifan buku panduan konseling kelompok ATuntuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1Jumapolo Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitianpengembangan/ R&D (Research and Development) dengan rancangan One GroupPretest Posttest Design....
Siti Nurdiyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KOMUNIKASI ILMIAH
ABSTRAKPenelitian ini dilakukan untuk meningkatkan kemampuan kognitif dan kemampuan komunikasi ilmiah siswa kelas X MIA 5 SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015 dengan menggunakan Modul Fisika Scientific Approach materi Fluida Statis.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan...
Siti Mutmainah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
INQUIRY
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan proses sains yang meliputi empat aspek: 1) merumuskan masalah; 2) merumuskan hipotesis; 3) merencanakan percobaan; 4) menerapkan konsep, pada pokok bahasan Sistem Indera melalui penerapan model bounded inquiry lab peserta didik kelas XI MIA 3 SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun...
Sin Syin Lu’lu’ Handayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015