LOMPAT KANGKANG
ABSTRACTThe purpose of this research is to improve straddle vault’s learning outcomes on Swedish box classXI Mipa-2Negeri2 Surakarta academic year 2015/2016.This research is a class action (PTK). Research conducted two cycles. Each cycle consists of two meetings. The subjects were students of class XI Mipa-2Negeri2 Surakarta academic year...
Teguh Adi Riyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
JIGSAW
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terjadi peningkatan kemampuan berpikir kritis dan prestasi belajar sejarah siswa kelas XI IPA 1 SMA Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2014/2015 melalui penerapan model cooperative learning tipe Jigsaw.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua...
Syaeful Nurochim
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TGT
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk membuktikan peningkatan aktivitas belajar siswa kelas XI TKR 1 SMK N 1 Sawit Boyolali pada mata pelajaran Memperbaiki Sistem Injeksi Bahan Bakar Diesel dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) (2) Untuk membuktikan peningkatan pemahaman belajar siswa kelas XI...
Sunu Triyatno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
LEARNING CYCLE 5E
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) ada tidaknya perbedaan kemampuan kognitif siswa antarapenggunaan model pembelajaran learning cycle 5Emetode demonstrasi dan eksperimen; 2) ada tidaknya perbedaan kemampuan kognitif siswa antarakategorikerjasama tinggi dan rendah; dan 3) ada tidaknya interaksi model pembelajaran learning cycle...
Suci Novira Aditiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
DISCOVERY LEARNING
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk meningkatkan kuantitas dan kualitas pertanyaan sebagai indikator proses berpikir peserta didik melalui penerapan modelDiscovery Learning pada materi Sistem Reproduksi di kelas XI MIA 7 SMA Negeri 3 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian yang dilakukan merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang...
Subhan Abdul Aziz
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HASIL BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengetahui: (1) mengetahui penerapan model pembelajaran Kontekstual tipe Examples Non-Examples dalam meningkatkan hasil belajar pada Mata Pelajaran Gambar Konstruksi Bangunan kelas XI TGB SMK Negeri 5 Surakarta. (2) mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran Kontekstual tipe Examples Non-Examples dalam...
Subeqi Nur Hikmah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MINAT BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui peningkatan minat belajar geografi peserta didik melalui penerapan metode pembelajaran make a match dengan pendekatan outdoor pada materi menganalisis hidrosfer dan dampaknya terhadap kehidupan di muka bumi kelas X-8 SMA Negeri 2 Boyolali tahun ajaran 2014/2015. (2) mengetahui peningkatan hasil...
Mutiara Danirmala
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BLENDED LEARNING
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas X1 SMA N 1 Karanggede Boyolali melalui penerapan model blended learning tipe 4.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan model Kemmis-Taggart kolaboratif dan dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus dilaksanakan dalam tiga tahapan yaitu...
Mulya Hana Dayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MINAT
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang dapat memengaruhi minat mahasiswa untuk menjadi guru pada Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UNS.Penelitian ini merupakan penelitian deskripstif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi FKIP UNS angkatan...
Muhammad Wildan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TENIS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Perbedaan pengaruh metode massed practice dan distributed practice terhadap keterampilan Groundstroke backhand tenis lapangan pada Siswa putra ekstrakurikuler SMAN 1 Sambungmacan tahun pelajaran 2014/2015.(2) Latihan mana yang lebih baik pengaruhnya antara metode massed practice dan...
Muhammad Taufik Widayat
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015