Kemampuan Kognitif, Berpikir Kritis, Eksperimen Sains, Anak usia 5-6 Tahun
<p class="MsoNormal" xss=removed><span xss=removed>Haliza Aprilia Nurjannah. K8121031. Pembimbing</span><span xss=removed>: Anjar Fitrianingtyas,

S.Pd., M.Pd. <b>UPAYA MENINGKATKAN

KEMAMPUAN BERPIKIR...
Haliza Aprilia Nurjannah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kurikulum Muatan Lokal, Enkulturasi Budaya, Budaya Komering, Sekolah Dasar, Integrasi Budaya
Syahrul Syidik. K7121274. Pembimbing: Dr. Karsono, S. Sn., M. Sn.
KURIKULUM MUATAN LOKAL JENJANG SD DI KABUPATEN OGAN
KOMERING ULU TIMUR DITINJAU DARI PERSPEKTIF
ENKULTURASI BUDAYA. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Februari 2025. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis...
Syahrul Syidik
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Aksesibilitas, Hak Memilih, KPUD Kabupaten, Pemilihan Umum, Penyandang Disabilitas
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis upaya-upaya yang dilakukan oleh KPUD Kabupaten Karanganyar dan faktor-faktor yang mempengaruhi pemenuhan hak memilih dan memperoleh aksesibilitas pada Pemilihan Presiden dan Wakil Presiden Tahun 2024 di Kecamatan Jatipuro. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus...
Nabila Ramadhani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Peran guru, Pancasila, bullying, pendidikan, pembelajaran
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui peran guru pendidikan Pancasila untuk mencegah perilaku bullying melalui penguatan nilai-nilai Pancasila dalam kegiatan Pembelajaran Pendidikan di SMA Batik 2 Surakarta, 2) mengetahui faktor penghambat dan pendukung guru Pendidikan Pancasila untuk mencegah bullying melalui penguatan nilai-nilai...
Mutiara Kartika
Skripsi
Pematang Siantar-Fak. KIP-2024
Etnomatemaika, Culturally Responsive Teaching
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Deskripsi konsep etnomatematika pada motif batik slobog. (2) Penerapan pembelajaran matematika pada materi geometri bernuansa etnomatematika motif batik slobog dengan pendekatan culturally responsive teaching dalam meningkatkan hasil belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed method...
Ahyar Aulia Fiqri
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2025
Problem Based Learning, permainan cublak-cublak suweng, matematika, kemampuan pemecahan masalah matematis, kecerdasan logis matematis
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1)
kemampuan pemecahan masalah matematis yang lebih baik antara pembelajaran
dengan menggunakan model Problem Based
Learning berbantuan permainan cublak-cublak suweng atau dengan model Problem Based Learning pada...
Aisyah Pramudita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kuliner, Surakarta, Eropa
Aenun Nasyifa Z.A. PENGARUH BUDAYA EROPA TERHADAP KULINER DI SURAKARTA TAHUN
1901-1942 Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2023.Tujuan
penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan : (1) Mendeskripsikan peranan
masyarakat Surakarta dalam menerima pengaruh budaya Belanda Tahun 1901-1942...
Aenun Nasyifa Z.a.
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2023
bimbingan kelompok, teknik bibliotherapy, keterampilan berpikirkritis, peserta didik remaja
Citra Hanum Rahmawati. K3121020. Pembimbing: Dr. Naharus Surur, M.Pd.KEEFEKTIFAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK BIBLIOTHERAPYUNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITISPESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 JOGOROGO. Skripsi,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas. Sebelas Maret. Januari 2025.Penelitian ini bertujuan menguji keefektifan...
Citra Hanum Rahmawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Kecanduan, Game Online, Prestasi Belajar, Pemaknaan.
Muhammad Ibnu Angkawijaya.
K3120040. Pembimbing I: Citra Tectona Suryawati, M.Pd. Pembimbing II: Adi Dewantoro, M.Pd. STUDI FENOMENOLOGI KECANDUAN GAME
ONLINE PADA PESERTA DIDIK YANG MEMILIKI PRESTASI BELAJAR TINGGI DI SMA NEGERIGONDANGREJO. Skripsi, Surakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan...
Muhammad Ibnu Angkawijaya
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Gamifikasi, Pembelajaran sejarah, Visual novel
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game visual novel untuk digunakan dalam pembelajaran sejarah dengan menggunakan mesin pemrograman ren’py. Metode penelitian yang digunakan adalah research and development (R&D) dengan menggunakan pendekatan ADDIE. Partisipan dalam penelitian adalah guru sejarah SMA Negeri 2 Surakarta, peserta...
Rasha Muhammad Hafiz
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025