Game Based Learning, Pembelajaran Langsung, aktivitas belajar, hasil belajar matematika, logaritma.
<p xss=removed><span lang="EN-US">Dwija Hasta Gavrila. K1321033. Pembimbing : </span>Dr. Budi Usodo, M.Pd. <b>EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN <i>GAME BASED LEARNING </i>TERHADAP HASIL BELAJAR...
Dwija Hasta Gavrila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Socio-scientific, inquiry learning, keterampilan argumentasi, pemecahan masalah
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan sintaks (fase dan sub fase), sistem sosial, prinsip reaksi, sistem pendukung, dampak instruksional dan dampak pengiring model pembelajaran SSRI untuk meningkatkan keterampilan argumentasi dan pemecahan masalah, 2) menguji kelayakan (kevalidan) model pembelajaran SSRI yang dikembangkan, 3) menguji...
Anwari Adi Nugroho
Disertasi
Surakarta-Fak. KIP-2025
E-modul, STEM, Problem Based Learning, Phyphox, Hasil Belajar Kognitif, Berpikir Kritis, Hukum Newton, Gaya.
Masayu Putri Priscilia. K2321044. Pembimbing: Fairusy Fitria Haryani, S.Pd., M.Si. EFEKTIVITAS E-MODUL BERBASIS STEM-PBL TERINTEGRASI PHYPHOX PADA MATERI HUKUM NEWTON DAN JENIS GAYA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA SMA FASE F DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas...
Masayu Putri Priscilia
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Pengukuran, Hasil Belajar, Kemampuan Berpikir Kritis
Syifa Auladi El Ummah. K2320071. Pembimbing: Drs.
Supurwoko, M.Si. PENGARUH E-MODUL BERBASIS PBL TERHADAP HASIL BELAJAR
DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI PENGUKURAN. Skripsi,
Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta, Januari 2025.
Penelitian ini memiliki tujuan: (1)...
Syifa Auladi El Ummah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
E-modul,Four-D,Uji kelayakan,Validitas
Dinda Sepiadi Nanda Damanik. K4318020. PEMANFAATAN POTENSI TAHURA K.G.P.A.A. MANGKUNAGORO I MELALUI PENYUSUNAN E-MODUL KEANEKARAGAMAN HAYATI UNTUK SISWA KELAS X PADA MATERI PLANTAE. Skripsi.Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Juli 2024.Penelitian ini memiliki tujuan, yaitu: (1) Menguji kelayakan media pembelajaran...
Dinda Sepiadi Nanda Damanik
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Dukungan Universitas, Niat Berwirausaha, Theory of Planned Behavior, MBKM, Kewirausahaan
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis 1) pengaruh secara langsung dukungan
universitas terhadap sikap kewirausahaan, 2) pengaruh secara langsung dukungan
universitas terhadap norma subjektif, 3) pengaruh secara langsung dukungan
universitas terhadap efikasi diri, 4) pengaruh secara langsung sikap kewirausahaan
terhadap niat berwirausaha,...
Veronica Cynthia Wijayanti
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2025
Search Solve Create Share (SSCS), motivasi belajar, kemampuanberpikir kreatif, statistika.
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pembelajaran mana yang



menghasilkan kemampuan berpikir kreatif yang lebih baik antara pembelajaran



dengan model pembelajaran SSCS atau model pembelajaran langsung; (2)



kemampuan berpikir kreatif mana yang...
Faradilla Almira
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
causative factors, coping strategy, EFL classroom, speaking anxiety, undergraduate student
<p>Speaking anxiety has been an issue that commonly experienced by many students, especially EFL learners. This research aims to find out: (1) The emergence of speaking anxiety in undergraduate students, (2) The causes of their speaking anxiety, and (3) The strategies applied to...
Almira Nur Safira
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025
Proses Pembelajaran, Wayang, Wayang Botol Plastik.
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan proses pembelajaran mengenai materi kriya tentang pembuatan wayang yang memanfaatkan media botol plastik sebagai medianya dan menganalisis hasil karya berupa wayang botol plastik yang dibuat para siswa di kelas XI 1 SMA Negeri 1 Tuntang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang...
Ridho Hasan Nuansa
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2024
kemampuan berpikir reflektif, math anxiety, fungsi komposisi
<p>Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kemampuan berpikir reflektif...
Qori Norma Madani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2025