Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Penulis

Judul

Tahun

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
Nomophobia, konseling kelompok, Solution-Focused Brief Counseling (SFBC), siswa SMP.
EFEKTIVITAS KONSELING KELOMPOK SOLUTION-FOCUSED BRIEF COUNSELING (SFBC) UNTUK MEREDUKSI NOMOPHOBIA PADA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 2 SURAKARTA
Nomophobia merupakan kondisi psikologis yang ditandai dengan rasa cemas, takut, atau tidak nyaman ketika individu tidak dapat menggunakan smartphone. Kondisi ini berpotensi mengganggu aspek pribadi, sosial, maupun akademik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas konseling kelompok Solution-Focused Brief Counseling (SFBC) untuk...
Eka Nur Rahmawati
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2026
buletin elektronik, heyzine , hukum Bernoulli, pengembangan
Pengembangan Buletin Elektronik Pembelajaran Fisika Berbasis Web Heyzine Pada Materi Hukum Bernoulli Untuk Siswa SMA Kelas XI
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa dalam memahami Hukum Bernoulli dan perlu adanya media pembelajaran yang dapat diakses secara mandiri oleh siswa berdasarkan wawancara analisis kebutuhan. Tujuan penelitian adalah : (1) Mengetahui karakteristik hasil pengembangan buletin elektronik pembelajaran Fisika pada materi Hukum Bernoulli...
Erizka Pangastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Mengenal Angka, Papan Jari Angka, Anak usia 4-5 tahun
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL ANGKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PAPAN JARI ANGKA PADA ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK DESA TEMPEL
Kemampuan mengenal angka merupakan salah satu kemampuan dasar yang penting dikembangkan pada anak usia dini karena menjadi landasan dalam memahami konsep matematika sederhana serta mendukung perkembangan kemampuan berpikir logis, pemecahan masalah, dan kesiapan anak untuk mengikuti pembelajaran pada jenjang pendidikan selanjutnya. Penelitian...
Isti Setyaningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
CLIS, PhET Simulation, keterampilan proses sains, pembelajaran IPA, cahaya dan alat optik.
Pengaruh Model Pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) Berbantuan Media PhET Simulation terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa pada Pembelajaran IPA
Rendahnya keterampilan proses sains siswa, terutama pada materi IPA yang bersifat abstrak seperti cahaya dan alat optik, menunjukkan perlu adanya inovasi dalam pembelajaran yang mampu memfasilitasi pembentukan pengetahuan dan pengalaman ilmiah secara aktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran CLIS...
Awalinda Devia Sabrina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Budaya sekolah, karakter empati, sekolah dasar.
Analisis Implementasi Budaya Sekolah dalam Membentuk Karakter Empati Siswa Kelas IV
Rewinta. K7122264. Pembimbing I: Drs. Muhamad Chamdani, M. Pd. ANALISIS IMPLEMENTASI BUDAYA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER EMPATI SISWA KELAS IV: STUDI KASUS DI SDN BANIORO. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2026.Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan implementasi...
Rewinta
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Keterampilan Membaca Permulaan, Marbel Membaca, Media Digital, Peserta Didik Kelas I, Sekolah Dasar
Analisis Keterampilan Membaca Permulaan Peserta Didik Kelas I SD Negeri Makamhaji 05 dalam Pembelajaran Menggunakan Media Marbel Membaca
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterampilan membaca permulaan peserta didik kelas I SD Negeri Makamhaji 05 dalam pembelajaran menggunakan media Marbel Membaca. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas 20 peserta didik dan guru kelas I SD Negeri Makamhaji 05 tahun...
Nindi Ardhita Stefani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Internalisasi nilai kemanusiaan, karakter disiplin, Pendidikan Pancasila.
Internalisasi Nilai Kemanusiaan Melalui Pembelajaran Pendidikan Pancasila untuk Penguatan Karakter Disiplin Siswa (Studi di SMK Negeri 5 Surakarta)
Neyza Lutfi Putri Yuniarto. K6422070. Pembimbing: Dr. Rini Triastuti, S.H., M.Hum. INTERNALISASI NILAI KEMANUSIAAN MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA UNTUK PENGUATAN KARAKTER DISIPLIN SISWA (STUDI DI SMK NEGERI 5 SURAKARTA). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keilmuan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2026. Penelitian...
Neyza Lutfi Putri Yuniarto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
fungsionalisme struktural; Talcott parsons; AGIL; harapan orang tua; guru; sekolah dasar berbasis agama.
Upaya Guru dalam Memenuhi Harapan Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak di Sekolah Dasar Berbasis Agama Islam di Kabupaten Sukoharjo
Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana guru merespon dan berupaya memenuhi harapan orang tua terkait Pendidikan anak di sekolah dasar berbasis agama. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus yang dilaksanakan di empat sekolah dasar berbasis agama di Kecamatan Kartasura dan Grogol, Kabupaten Sukoharjo....
Diyas Septyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Literasi Keuangan; Dukungan Pemerintah; Keberlanjutan Usaha; UMKM Perempuan; NRBV.
Pengaruh Literasi Keuangan Wirausaha UMKM Perempuan terhadap Keberlanjutan Usaha dengan Dukungan Pemerintah sebagai Variabel Moderasi
Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) yang dikelola oleh perempuan di Kota Surakarta masih menghadapi kerentanan dalam mempertahankan keberlanjutan usahanya. Berdasarkan data BRIDA Kota Surakarta, permasalahan tersebut disebabkan oleh rendahnya literasi keuangan, serta terbatasnya pemanfaatan dukungan pemerintah yang telah tersedia. Selain itu,...
Syifa Frida Agustin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
kemampuan literasi data, integrated STEM, 3D-learning, CODAP, Blackbox AI, bioteknologi.
Pengaruh Model Project-Based Learning Berpendekatan Integrated STEM 3D-Learning Berbantu CODAP dan Blackbox AI Terhadap Literasi Data Siswa Materi Bioteknologi
Literasi data siswa menjadi kompetensi penting di abad ke-21 yang berperan dalam membekali siswa untuk memahami, menafsirkan, serta menggunakan informasi berbasis data secara kritis dan bertanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model project-based learning berpendekatan integrated STEM (i-STEM) 3D-learning...
Disma Miftakul Jannah
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2026
  • First
  • Previous
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • Next
  • Last
© 2026 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss