Nomophobia, konseling kelompok, Solution-Focused Brief Counseling (SFBC), siswa SMP.
Nomophobia merupakan kondisi psikologis yang ditandai dengan rasa cemas, takut,
atau tidak nyaman ketika individu tidak dapat menggunakan smartphone.
Kondisi ini berpotensi mengganggu aspek pribadi, sosial, maupun akademik siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektivitas konseling kelompok Solution-Focused
Brief Counseling (SFBC) untuk...
Eka Nur Rahmawati
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2026
buletin elektronik, heyzine , hukum Bernoulli, pengembangan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa
dalam memahami Hukum Bernoulli dan perlu adanya media pembelajaran yang dapat
diakses secara mandiri oleh siswa berdasarkan wawancara analisis
kebutuhan. Tujuan penelitian adalah : (1) Mengetahui karakteristik hasil
pengembangan buletin elektronik pembelajaran Fisika pada materi Hukum
Bernoulli...
Erizka Pangastuti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Mengenal Angka, Papan Jari Angka, Anak usia 4-5 tahun
Kemampuan mengenal angka merupakan salah satu kemampuan dasar yang penting dikembangkan pada anak usia dini karena menjadi landasan dalam memahami konsep matematika sederhana serta mendukung perkembangan kemampuan berpikir logis, pemecahan masalah, dan kesiapan anak untuk mengikuti pembelajaran pada jenjang pendidikan selanjutnya. Penelitian...
Isti Setyaningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
CLIS, PhET Simulation, keterampilan proses sains, pembelajaran IPA, cahaya dan alat optik.
Rendahnya
keterampilan proses sains siswa, terutama pada materi IPA yang bersifat abstrak
seperti cahaya dan alat optik, menunjukkan perlu adanya inovasi dalam
pembelajaran yang mampu memfasilitasi pembentukan pengetahuan dan pengalaman
ilmiah secara aktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
penerapan model pembelajaran CLIS...
Awalinda Devia Sabrina
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Budaya sekolah, karakter empati, sekolah dasar.
Rewinta. K7122264. Pembimbing I: Drs. Muhamad Chamdani, M. Pd. ANALISIS
IMPLEMENTASI BUDAYA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER EMPATI SISWA KELAS IV:
STUDI KASUS DI SDN BANIORO. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juni 2026.Penelitian
ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan implementasi...
Rewinta
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Keterampilan Membaca Permulaan, Marbel Membaca, Media Digital, Peserta Didik Kelas I, Sekolah Dasar
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan
keterampilan membaca permulaan peserta didik kelas I SD Negeri Makamhaji 05
dalam pembelajaran menggunakan media Marbel Membaca. Penelitian ini menggunakan
metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian terdiri atas
20 peserta didik dan guru kelas I SD Negeri Makamhaji 05 tahun...
Nindi Ardhita Stefani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Internalisasi nilai kemanusiaan, karakter disiplin, Pendidikan Pancasila.
Neyza Lutfi Putri Yuniarto. K6422070. Pembimbing: Dr. Rini Triastuti, S.H., M.Hum. INTERNALISASI NILAI KEMANUSIAAN MELALUI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA UNTUK PENGUATAN KARAKTER DISIPLIN SISWA (STUDI DI SMK NEGERI 5 SURAKARTA). Skripsi, Surakarta: Fakultas Keilmuan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Juli 2026. Penelitian...
Neyza Lutfi Putri Yuniarto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
fungsionalisme struktural; Talcott parsons; AGIL; harapan orang tua; guru; sekolah dasar berbasis agama.
Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana guru merespon dan berupaya memenuhi harapan orang tua terkait Pendidikan anak di sekolah dasar berbasis agama. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus yang dilaksanakan di empat sekolah dasar berbasis agama di Kecamatan Kartasura dan Grogol, Kabupaten Sukoharjo....
Diyas Septyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
Literasi Keuangan; Dukungan Pemerintah; Keberlanjutan Usaha; UMKM Perempuan; NRBV.
Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) yang dikelola oleh perempuan di Kota Surakarta masih menghadapi kerentanan dalam mempertahankan keberlanjutan usahanya. Berdasarkan data BRIDA Kota Surakarta, permasalahan tersebut disebabkan oleh rendahnya literasi keuangan, serta terbatasnya pemanfaatan dukungan pemerintah yang telah tersedia. Selain itu,...
Syifa Frida Agustin
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2026
kemampuan literasi data, integrated STEM, 3D-learning, CODAP, Blackbox AI, bioteknologi.
Literasi data siswa menjadi kompetensi penting di abad ke-21 yang berperan dalam membekali siswa untuk memahami, menafsirkan, serta menggunakan informasi berbasis data secara kritis dan bertanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model project-based learning berpendekatan integrated STEM (i-STEM) 3D-learning...
Disma Miftakul Jannah
Skripsi
Surakarta -Fak. KIP-2026